Войти
Новосибирский институт повышения квалификации
и переподготовки работников образования

Кафедра специального и инклюзивного образования

Новости
15 апреля 2026
Подведены итоги регионального этапа IX Всероссийского конкурса профессионального мастерства «Учитель-дефектолог России – 2026»
14 апреля 2026 года на базе НИПКиПРО проходили очные конкурсные испытания регионального этапа IX Всероссийского конкурса профессионального мастерства «Учитель-дефектолог России – 2026».
6 апреля 2026
21 интерактивное событие состоялось в рамках стратегической сессии для руководителей ММО
с 16 марта по 1 апреля 2026 г. состоялась стратегическая сессия для руководителей ММО по 30 направлениям деятельности.
6 апреля 2026
Всероссийский и международный опыт в сфере инклюзивного образования был представлен в Новосибирске
3 апреля 2026 года в Новосибирске состоялось масштабное событие – V Всероссийская научно-практическая конференция с международным участием «Инклюзивное образование: наука и практика».
26 марта 2026
Стратегические ориентиры проектирования методической работы в муниципалитетах определены на сессии руководителей ММО учителей-дефектологов, учителей-логопедов, заместителей директора по УВР специальных (коррекционных) образовательных организаций
26 марта 2026 года состоялась стратегическая сессия руководителей ММО, в которой приняли участие 31 человек из 21 муниципального образования.
11 марта 2026
Начался прием заявок на участие в региональном этапе IX Всероссийского конкурса «Учитель-дефектолог России»
19 февраля 2026
Кафедра специального и инклюзивного образования продолжает свою работу по научно-методическому сопровождению деятельности ММО
16 февраля 2026
В Новосибирской области стартует региональный этап IX Всероссийского конкурса «Учитель-дефектолог России»
В Новосибирской области стартует региональный этап IX Всероссийского конкурса «Учитель-дефектолог России»
2 февраля 2026
Специфика оценивания достижения образовательных результатов младшими школьниками с ОВЗ в фокусе внимания муниципального методического объединения
30 января 2026 года на базе специальной (коррекционной) школы-интерната №116 совместно с кафедрой специального и инклюзивного образования НИПКиПРО был проведен обучающий семинар-практикум для педагогических работников общеобразовательных организаций г. Новосибирска, осуществляющих образование обучающихся с ОВЗ.
19 декабря 2025
Всероссийская научно-практическая конференция завершилась в НИПКиПРО
18–19 декабря 2025 года в Новосибирске состоялась II Всероссийская научно-практическая конференция «Современное детство в научных исследованиях: проблемы, открытия, перспективы».
18 декабря 2025
Всероссийская научно-практическая конференция «Современное детство в научных исследованиях: проблемы, открытия, перспективы» стартовала в Новосибирске
В Новосибирском институте повышения квалификации и переподготовки работников образования началось обсуждение результатов научных исследований, проводимых учёными из Москвы, Барнаула, Томска, Новосибирска, Иркутска, Глазова, Красноярска, Армавира.
Фильтр
Название
Дата начала
Выбрать дату в календаре
Тип
  • Назад
  • 1
  • Вперед
Тьюторство в образовании
Кафедра специального и инклюзивного образования
772 часа
Платный курс
очно-заочно
Категория слушателей: Бакалавры и специалисты, имеющие высшее педагогическое образование или высшее профессиональное образование и опыт работы в образовательных организациях, осуществляющих образование обучающихся с ограниченными возможностями здоровья
Цель программы: подготовка педагогических работников к профессиональной деятельности по тьюторскому сопровождению обучающихся, в том числе с ограниченными возможностями здоровья и инвалидностью.
Основным видом профессиональной деятельности, на освоение которого направлена программа, является профессиональная деятельность по тьюторскому сопровождению обучающихся, предполагающая овладение слушателями компетенциями для решения различных профессиональных задач: в области обучения, воспитания обучающихся, в том числе с ограниченными возможностями здоровья и инвалидностью; социализации и профессионального самоопределения обучающихся; в области организационно-управленческой деятельности; в области педагогического сопровождения обучающихся, в том числе с ограниченными возможностями здоровья и с инвалидностью на этапах планирования, реализации и оценки персональных достижений в рамках индивидуальных образовательных маршрутов, проектов.
  • Назад
  • 1
  • Вперед