Кафедра специального и инклюзивного образования

Кафедра специального и инклюзивного образования как структурное подразделение НИПКиПРО была создана в 1994 году. Являясь по своим научным взглядам правопреемницей краевой научно-практической дефектологической лаборатории, созданной в Новосибирске еще в 1934 году, кафедра и сейчас соблюдает традиции, заложенные в отечественной дефектологии в те далекие годы. При этом современные реалии развития системы образования в Российской Федерации и Новосибирской области определили и новое направление ее деятельности. С 2011 года таким направлением стало научно-методическое сопровождение инклюзивного образования. В разные годы существования кафедры ее возглавляли Г. Н. Жарова (канд. биол. наук, доц.), Р. О. Агавелян (д-р психол. наук, проф.), Г. М. Вартапетова (канд. пед. наук, доц.).

В настоящее время на кафедре работают высококвалифицированные специалисты. Среди них – доктор психологических наук, три кандидата педагогических наук, кандидат психологических наук, старшие преподаватели и методисты.

Цель деятельности

Обеспечение условий для непрерывного профессионального развития педагогических работников, осуществляющих образование обучающихся с ограниченными возможностями здоровья и с инвалидностью в соответствии с нормативными положениями Федерального закона «Об образовании в Российской Федерации», Федеральных государственных образовательных стандартов общего образования, Федеральных адаптированных образовательных программ, Профессиональных стандартов педагогических работников и в соответствии с задачами национального проекта «Образование».

Направления деятельности

· Организация повышения квалификации и профессиональной переподготовки педагогических работников, осуществляющих образование обучающихся с ограниченными возможностями здоровья и с инвалидностью, в том числе с использованием дистанционных образовательных технологий и электронного обучения.
· Осуществление научно-исследовательской и научно-методической деятельности по направлениям:
– нейропсихологическое сопровождение детей с ограниченными возможностями здоровья в процессе их обучения и воспитания на уровнях дошкольного и начального общего образования;
– инклюзивное образование обучающихся с особыми образовательными потребностями;
– реализация компетентностного и системно-деятельностного подходов в образовании обучающихся с ограниченными возможностями здоровья;
– формирование и оценка функциональной грамотности у обучающихся с ограниченными возможностями здоровья в ходе коррекционно-развивающей работы.
·     Разработка проблем содержания и организации специального и инклюзивного образования обучающихся с ограниченными возможностями здоровья и с инвалидностью, психолого-педагогического сопровождения инклюзивного образовательного процесса с последующей публикацией методических и дидактических материалов.
·     Научно-методическое сопровождение реализации Федеральных государственных образовательных стандартов общего образования, в том числе обновленных, и Федеральных адаптированных образовательных программ
·     Обобщение, систематизация и диссеминация эффективных коррекционно-педагогических практик и инновационного опыта педагогических работников, осуществляющих образование обучающихся с особыми образовательными потребностями в условиях специального и инклюзивного образования.
·     Межведомственное взаимодействие, направленное на консолидацию усилий различных государственных и общественных организаций по психолого-педагогическому сопровождению, обучению, воспитанию и социальной интеграции лиц с ограниченными возможностями здоровья и с инвалидностью.

Повышение квалификации

Категория слушателей

Руководящие и педагогические работники образовательных организаций, реализующих образовательную деятельность по адаптированным основным и адаптированным дополнительным общеобразовательным программам.

Информация для слушателей

Приём на обучение по дополнительным профессиональным программам повышения квалификации осуществляется при обязательном наличии справки-направления от образовательной организации, направившей слушателя. Запись на курсы осуществляется на сайте НИПКиПРО в разделе «Образовательные услуги» кафедры специального и инклюзивного образования.

Для максимально справедливого удовлетворения заявок кафедра оставляет за собой право при формировании групп ограничивать количество слушателей, направляемых на курсы повышения квалификации от одного района г. Новосибирска или одного муниципального образования.

Зачисление слушателей на курсы без их предварительной записи осуществляется только при наличии свободных мест и справки-направления от образовательной организации.

Педагоги из ведомственных и частных образовательных организаций зачисляются на курсы повышения квалификации и стажировки на внесубсидиарной (платной) основе. Необходимо уведомить методиста кафедры о намерении обучаться на курсах не позднее, чем за неделю до их начала.

Профессиональная переподготовка

Направления

На кафедре могут быть оказаны дополнительные услуги

проведение выездных курсов повышения квалификации по заявкам образовательных организаций на внесубсидиарной (платной) основе (от 16 до 108 часов);
проведение дистанционных семинаров (вебинаров) по проблемам специального и инклюзивного образования;
оказание помощи в подготовке и проведении научно-практических мероприятий (конференций, семинаров, практикумов, открытых уроков и занятий) по направлениям работы кафедры;
рецензирование и экспертиза учебно-методических материалов, авторских программ;
помощь в организации методической работы на институциональном и муниципальном уровнях.

Контакты

Адрес: 630007, г. Новосибирск, Красный проспект, 2, каб. 210, 213.

Телефон: 8 (383) 223-03-54.

Адрес электронной почты: ksi_nipkipro@edu54.ru.

Контактные лица

Гурова Наталья Анатольевна, методист (gna@edu54.ru).

Осинцева Наталья Николаевна, методист (onn@edu54.ru).

Чепкасова Юлия Викторовна, методист (cyv@edu54.ru).

Подписано ЭЦП

Сидорова Татьяна Анатольевна

Управление организационно-методической работы

Подписано 2025.02.24 09:02:24 GMT+0700