Ключевые аспекты коррекционно-развивающей работы рассмотрели на международном конгрессе
16.11.2022
В рамках международного конгресса «Л.С. Выготский и А.Р. Лурия: культурно-историческая психология и вопросы цифровизации в социальных практиках» кафедра специальной педагогики, инклюзивного образования и психологии НИПКиПРО провела секцию «Культурно-историческая психология и деятельностный подход в обучении детей с особыми образовательными потребностями (ООП)».
Отечественная научная школа и современное состояние социальных практик – вот то, что определяет тенденции развития образования обучающихся с ООП. Об этом говорили и представители науки – сотрудники Научно-исследовательского центра детской нейропсихологии им. А.Р. Лурия (г. Москва) и педагогические работники Борисоглебской школы-интерната для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья (г. Борисоглебск).
Завершали работу секции её модераторы. Доцент кафедры Антон Вениаминович Тараканов выделил специфику формирования и развития творческих способностей у детей с ОВЗ в цифровую эпоху, а Анна Юрьевна Горбунова раскрыла особенности информационно-методического и психологического консультирования родителей детей с ограниченными возможностями здоровья в очном и дистанционном форматах.
