Войти
Новосибирский институт повышения квалификации
и переподготовки работников образования

Новости

18 марта 2024
Музыкальное воспитание в современной школе: новые горизонты и творческие решения
15 марта 2024
Определены основные этапы работы по внедрению «Кураторской методики» в школьную практику
14 марта 2024
Коррекционно-развивающая работа в дошкольной образовательной организации – федеральные требования в действии
14 марта 2024
Рефлексивная практика – путь к профессиональному преображению и осмысленному диалогу
14 марта 2024
Новые возможности – новые решения!
14 марта 2024
Проектно-исследовательская деятельность как эффективный инструмент формирования функциональной грамотности
12 марта на площадке гимназии № 3 в Академгородке состоялся региональный семинар «Проектно-исследовательская деятельность в школе как одно из условий формирования функциональной грамотности обучающихся» в рамках федерального проекта «Школа Минпросвещения России» и «Региональные инновационные площадки».
13 марта 2024
Педклассы Новосибирской области: успех в наличии команды
Семинар-практикум «Организация системы наставничества у обучающихся специализированных педагогических классов по модели «Ученик-ученик» в рамках реализации программы «Орлята России»» состоялся 12 марта в лицее № 176.
13 марта 2024
В регионе стартовала серия мастер-классов по внедрению отечественного программного обеспечения
13 марта 2024
Педагоги дошкольных образовательных организаций обсудили актуальные проблемы художественно-эстетического развития детей
12 мартасостоялась региональная научно-практическая конференция «Художественно-эстетическое развитие детей в ДОО: опыт, проблемы, перспективы», организованная кафедрой дошкольного образования НИПКиПРО.
13 марта 2024
Руководители всех ММО Убинского района впервые участвовали в совместном заседании
По инициативе специалистов кафедры начального образования в Убинском районе впервые состоялось расширенное заседание всех ММО, посвященное вопросам формирования компетенций XXI века на учебном занятии в соответствии с ФГОС ОО.