14 марта на базе Городского центра образования и здоровья «Магистр» состоялось заседание муниципального методического объединения педагогов-психологов дошкольных образовательных организаций г. Новосибирска.

Доцент кафедры специального и инклюзивного образования НИПКиПРО Ольга Петровна Пецух осветила современные требования, представленные в федеральных документах, к организации и содержанию коррекционно-развивающей работы специалистов по профессиональной коррекции нарушений развития, в том числе педагогов-психологов, со всеми целевыми группами обучающихся раннего и дошкольного возраста.
К таким целевым группам, нуждающимся в адресной психолого-педагогической помощи, относятся нормотипичные дети с кризисом развития; дети с особыми образовательными потребностями (с ограниченными возможностями здоровья, длительно и часто болеющие дети, обучающиеся, испытывающие трудности в освоении образовательных программ, развитии и социальной адаптации); дети и (или) семьи, находящиеся в социально опасном положении, трудной жизненной ситуации; обучающиеся, характеризующиеся проявлением комплекса выраженных факторов риска негативных проявлений.

Особенное внимание участники заседания уделили обсуждению дифференциации коррекционно-развивающей работы в зависимости от имеющихся у обучающихся дисфункций и особенностей развития (в познавательной, речевой, эмоциональной, коммуникативной, регулятивной сферах), а также вопросам индивидуализации психолого-педагогического сопровождения.

Педагоги-психологи имели возможность задать вопросы по взаимосвязи содержания своей профессиональной деятельности с содержанием работы других специалистов по коррекционно-развивающей работе (учителей-логопедов и учителей-дефектологов), осмыслить перспективы взаимного профессионального сотрудничества не только на институциональном уровне, но и на уровне городской методической службы.