Войти
Новосибирский институт повышения квалификации
и переподготовки работников образования

Кафедра педагогики, воспитания и дополнительного образования

Новости
16 января 2023
Педагогическое наследие Константина Ушинского обсудят на областной конференции
23 декабря 2022
Специалисту НИПКиПРО присвоено звание «Почетный работник сферы образования РФ»
В ходе расширенного заседания коллегии министерства образования Новосибирской области лучшие представители отрасли получили заслуженные награды.
21 декабря 2022
Новосибирский детский сад победил во всероссийском конкурсе «Кубрик-2022»
15 декабря 2022
Маслянинская школа №1 провела мероприятие в качестве Центра развития личностного потенциала
7 декабря 2022
Команда - это точка опоры!
4 декабря 2022
Секреты мастерства Новосибирской команды
1 декабря 2022
Личностный потенциал педагога - зеркало детских возможностей
30 ноября 2022
Новые "пилоты" вливаются в Программу по развитию личностного потенциала
Завершен конкурсный отбор образовательных организаций для участия в Программе по развитию личностного потенциала на территории Новосибирской области.
27 ноября 2022
Программа по развитию личностного потенциала: секреты онлайн-дидактики
25 ноября в ходе I Межрегиональной образовательной выставки по развитию личностного потенциала представлен опыт команды Новосибирской области.
22 ноября 2022
Искусство читать человека - слагаемое профессионализма педагога
22-23 ноября в Новосибирской государственной консерватории им. М.И. Глинки проходит III Всероссийская научно-практическая конференция «Профессиональное музыкальное образование: история, теория, практика».

История

Кафедра была организована 1 декабря 1992 года. Первоначально носила название «кафедра социализации личности и психологии воспитания». С 2000 года – кафедра воспитания и дополнительного образования, с 2004 – кафедра педагогики, с 2010 – кафедра педагогики и психологии.

Цели

Приоритетная цель деятельности кафедры педагогики,  воспитания и дополнительного образования – методико-технологическое обеспечение модели развития педагогического (воспитательного, дидактического и предметно-практического) профессионализма педагогических кадров образовательных учреждений Новосибирской области. Тематическое наполнение вариативных форм организации процесса повышения квалификации происходит на основе выявления проблемных и актуальных вопросов, социального заказа, многоаспектного анализа современной образовательной ситуации.

Основные направления дополнительных образовательных программ, реализуемых кафедрой:

  • законодательно-правовые детерминанты деятельности педагога дополнительного образования, социального педагога, заместителя директора по воспитательной работе, классного руководителя;
  • обновление содержания, форм и методов воспитательной работы, деятельности педагога дополнительного образования, педагога-психолога в условиях реализации Федерального государственного образовательного стандарта;
  • психологическое здоровье личности;
  • психолого-педагогическая культура субъектов образовательного пространства;
  • педагогические и психологические аспекты компетентностного подхода в обучении и воспитании.

Категории слушателей кафедры: педагоги дополнительного образования, методисты сферы воспитательной работы и дополнительного образования, заместители директоров по воспитательной работе, классные руководители, педагоги-организаторы, социальные педагоги.

Коллектив кафедры оказывает научно-методическую помощь и поддержку профессионального роста педагогов и психологов в условиях конкурсного пространства.

Преподаватели кафедры осуществляют научно-методическое сопровождение образовательно-воспитательного процесса учреждений дополнительного образования, включающее инновационную деятельность педагогических коллективов, сопровождение работы педагогов над авторскими программами и проектами, разработку индивидуальных маршрутов профессионального роста, повышение эффективности взаимодействия учреждений общего и дополнительного образования.

В системе деятельности кафедры – коррекция программно-методических материалов с учетом Национального проекта "Образования", разработка диагностического инструментария по отслеживанию качества достигаемых личностных и метапредметных результатов. Практическая работа преподавателей кафедры по обеспечению личностно-профессиональной готовности педагога к реализации ФГОС опирается на принципы последовательного погружение в новую терминологию, раскрывающую сущность требований и нормативных документов, сопровождающих образовательно-воспитательный процесс; в опоре на собственный профессиональный опыт, на актуализацию собственных ресурсов развития педагога.

Контакты

Адрес: 630007, г. Новосибирск, Красный проспект, 2, каб. 313, 314.

Телефон: 8(383) 223-46-49.

Адрес электронной почты: mnn@edu54.ru.