Выявление семейного и психологического неблагополучия у обучающихся. Рабочая программа воспитания как ресурс профилактики девиантного поведения. Профилактика экстремизма и терроризма в образовательной организации.

Профилактическая работа в образовательной организации: инструменты и механизмы взаимодействия Совета профилактики, ППк и ППС службы. Работа с кадровым потенциалом.

Порядок межведомственного взаимодействия и работа в ГИС "Профилактика". Школьная служба медиации и примирения как эффективный механизм профилактики конфликтных ситуаций в ОО.

Организация системной работы с родительским сообществом в образовательной организации.

Управленческие действия в системе профилактики.

На данный курс зачислены две группы, по запросу Министерства Образования.
Зачисление на курс не производится.

Выявление семейного и психологического неблагополучия у обучающихся. Рабочая программа воспитания как ресурс профилактики девиантного поведения. Профилактика экстремизма и терроризма в образовательной организации.

Профилактическая работа в образовательной организации: инструменты и механизмы взаимодействия Совета профилактики, ППк и ППС службы. Работа с кадровым потенциалом.

Порядок межведомственного взаимодействия и работа в ГИС "Профилактика". Школьная служба медиации и примирения как эффективный механизм профилактики конфликтных ситуаций в ОО.

Организация системной работы с родительским сообществом в образовательной организации.

Управленческие действия в системе профилактики.

На данный курс зачислены две группы, по запросу Министерства Образования.
Зачисление на курс не производится.

Государственная политика в сфере общего образования Российской Федерации. Конфликт как социальный феномен. Медиация как способ урегулирования споров. Служба медиации в образовательной организации. Процедура проведения медиации. Нормативно-правовые аспекты создания и функционирования службы медиации в образовательной организации.