30 октября состоялась проектировочная сессия для руководителей муниципальных методических объединений педагогов-психологов по теме «Обеспечение качества общего образования: проектирование индивидуальных программ сопровождения».

Ольга Владимировна Афонина, старший преподаватель кафедры психологии, рассказала о стратегических ориентирах работы по вопросам профилактики девиантного поведения в соответствии с нормативно-правовыми документами федерального и регионального уровней и акцентировала внимание на точках роста, выявленных в рамках экспертных выездов, — проектировании индивидуальной программы сопровождения с учётом возрастных и индивидуальных особенностей обучающихся.

В первой части сессии, опираясь на свой опыт, участники создавали памятки по составлению индивидуальной программы сопровождения, работая по пяти направлениям: алгоритм проектирования, принципы проектирования, формулировка цели и задач, подбор мероприятий, прогнозирование ожидаемых результатов.

После актуализации теоретических аспектов руководители ММО применили знания на практике: сначала индивидуально, а затем в подгруппах составили программы сопровождения по кейсам. В итоге получилась пролонгированная программа сопровождения обучающегося на разных уровнях образования — от дошкольного до старшей школы — и программа, помогающая адаптироваться к профессиональной деятельности молодым специалистам. Ключевыми задачами в разработанных программах стали развитие эмоциональной саморегуляции, коммуникативных навыков и навыков совладания со стрессом.

Мероприятие получило большой отклик участников: в обратной связи они отметили практическую значимость, теоретическую ценность и актуальность.

28 руководителей ММО вернутся в свои муниципалитеты с материалами мероприятия и проведут проектировочные сессии в районах, что поможет формированию единого подхода к профилактической работе на территории Новосибирской области.