Войти
Новосибирский институт повышения квалификации
и переподготовки работников образования

Формирование личностных ценностей, патриотизма и культурной идентичности учащихся обсудили на проектировочной сессии

28.10.2026

28 октября кафедра социально-гуманитарных дисциплин провела проектировочную сессию на тему «Проектирование образовательного процесса в соответствии с требованиями ФГОС общего образования».

В условиях обновления образовательных стандартов ключевой задачей школы становится не просто передача знаний, а формирование личностных ценностей, патриотизма и культурной идентичности учащихся. Участники сессии обсудили, как эффективно сочетать традиционные духовно-нравственные подходы с современными педагогическими и цифровыми технологиями и региональным компонентом.

Программа проектировочной сессии включила два ключевых блока: экспертная панель и выступления спикеров, практическую групповую работу. Андрей Владимирович Запорожченко, заведующий кафедрой социально-гуманитарных дисциплин НИПКиПРО, выступил с докладом «Человек 21 века: технологии против культуры». Иерей Георгий Нестеров, председатель отдела образования и просвещения Новосибирской епархии, выступил с докладом «Уроки души»: сочетание традиционных подходов и современных цифровых технологий в преподавании курса ОРКСЭ». Речь шла о создании новых методических разработок по курсу ОРКСЭ для учителей специалистами Новосибирской епархии. Елена Тихомирова, доцент кафедры социально-гуманитарных дисциплин, кандидат культурологии, выступила с темой: «От культурных смыслов к личным проектам: региональные ресурсы». Во второй части сессии под руководством Евгении Мартыновой, старшего преподавателя кафедры социально-гуманитарных дисциплин, развернулась проектная лаборатория «Проект учебных занятий по модулям учебного предмета ОРКСЭ». Участники сессии смогли на практике закрепить полученные знания и разработать поурочные занятия, полностью отвечающие требованиям ФГОС. Елена Тихомирова провела работу с таблицами в группах «Шаги конструктора».

Итогом проектировочной сессии стали готовые методические кейсы и рекомендации, которые педагоги смогут внедрить в свою ежедневную практику.