21 августа на кафедре педагогики, воспитания и дополнительного образования состоялась итоговая встреча участников педагогической экспедиции «Тайна сибирских сокровищ». Круглый стол стал завершающим смысловым аккордом четырёхдневного маршрута по Новосибирской области.

Модератор встречи — старший преподаватель Ольга Шуваева — подчеркнула важность методического осмысления экспедиционного формата — не просто увидеть интересные места региона, а понять, как краеведческий маршрут может становиться живым инструментом воспитания, профессионального роста и педагогического проектирования.

Педагогическая экспедиция «Тайна сибирских сокровищ» организована послом Форума классных руководителей в Новосибирской области Ольгой Тонышевой и активистами сообщества «Союз классных руководителей Новосибирской области». Программа экспедиции объединила несколько территорий, каждая из которых открывала участникам особую грань сибирского наследия. 18 августа маршрут начался с торжественного открытия в Ордынской средней общеобразовательной школе № 2, после чего участники отправились в Караканский бор и село Чингисы. Этот день был наполнен дорогой, паромными переправами, экскурсионными впечатлениями и живым ощущением пространства Новосибирской области.

19 августа участники посетили краеведческий музей р.п. Колывань, познакомились с историей посёлка, побывали в Юрт-Оре, где состоялись экскурсия по селу, национальный обед, посещение музея-усадьбы и обмен опытом сохранения национальной культуры и родного языка. Эта часть программы особенно ярко показала, что региональное воспитание начинается с уважительного внимания к людям, традициям, языку, памяти семьи и территории.

20 августа экспедиционный маршрут продолжился в селе Легостаево и Новососедово. Участники познакомились с местными практиками, посетили музей, прошли по экологической тропе «Зверобой». Природный компонент маршрута стал важной частью профессионального разговора о воспитании: любовь к родному краю рождается не из абстрактных слов, а из непосредственной встречи с ландшафтом, историей места, трудами людей, которые сохраняют и развивают свою территорию.

Завершающий день, 21 августа, был посвящён рефлексии и сборке полученного опыта. На круглом столе участники обсуждали педагогические возможности экспедиционного формата, делились наблюдениями, методическими находками и идеями, которые могут быть использованы в работе с детьми и подростками. После итоговой встречи программа продолжилась экскурсией «Мифы и легенды Красного проспекта», которая символично вернула участников к Новосибирску как к пространству городской истории, культурной памяти и новых образовательных маршрутов.