В Карасукском районе состоялось установочное заседание районного методического объединения (РМО) учителей физики. В качестве приглашенного эксперта в рабочей встрече приняла участие старший преподаватель кафедры естественно-научного образования Новосибирского института повышения квалификации и переподготовки работников образования Ирина Викторовна Киселева.

Программа мероприятия получилась насыщенной и охватила ключевые направления развития естественно-научного образования в регионе. В рамках повестки дня участники обсудили следующие вопросы:

Анализ и перспективы ГИА. Педагоги детально проанализировали результаты Государственной итоговой аттестации прошедшего учебного года, выявив основные предметные дефициты школьников. Особое внимание было уделено предстоящим изменениям в структуре контрольно-измерительных материалов и специфике оценивания экспериментальных заданий ОГЭ, где принципиально важным остается правильный учет погрешностей измерений.

Итоги года и новое планирование. Был заслушан подробный отчет о работе методического объединения. Опираясь на полученный опыт, учителя утвердили план работы на новый учебный год, расставив приоритеты в повышении качества физического образования.

Подготовка к форуму «УчСиб». Состоялось обсуждение участия в престижном региональном образовательном форуме. Районное объединение приступило к генерации идей для совместной заявки на конкурс методических установок, чтобы представить инновационный опыт педагогов Карасукского района.

Инженерное наставничество (НТО и «Большие вызовы»). Дополнительным вектором дискуссии стала интеграция проектной и исследовательской деятельности в образовательный процесс. Участники встречи обменялись практиками подготовки учеников к Национальной технологической олимпиаде (НТО) и Всероссийскому конкурсу «Большие вызовы», отметив важность проведения профильных интенсивов для будущих инженеров.

Встреча прошла в конструктивной и рабочей атмосфере. По итогам заседания были приняты решения, которые помогут учителям района актуализировать свои рабочие программы и вывести подготовку школьников на новый качественный уровень.