Корпоративное повышение квалификации реализовала кафедра начального образования
Особо востребованными являются те из них, что посвящены развитию функциональной грамотности обучающихся, оценке достижения планируемых результатов, современному учебному занятию. В текущем учебном году все программы реализуются кафедрой по запросам образовательных организаций и муниципальных образований.
Существенно, что директор гимназии № 11 «Гармония» Иван Пархутов обратился в Новосибирский институт повышения квалификации и переподготовки работников образования с запросом об освоении трех программ повышения квалификации, посвященных проектированию урока (авторы - Анна Молокова и Наталья Лукашенко) и естественно-научной грамотности школьников (автор - Елена Крамер).
Профессиональное развитие 80% педагогов гимназии было организовано в различных интерактивных форматах. Большая часть занятий проводилась очно. Продукт повышения квалификации — реализованный проект урока, его самоанализ и экспертная оценка коллег, представленные в ходе итоговой конференции.
Важно, что входная диагностика позволила акцентировать значимые моменты теории и практики изучаемых тем. При этом результаты итоговой диагностики, представленные в виде персональных рекомендаций, помогут методической службе школы продолжить адресную методическую работу с педагогическим коллективом.
В ходе рефлексии педагоги и руководитель гимназии отмечали ценность совместного погружения в контекст обучения, сформированное представление о дальнейшем совершенствовании профессиональных компетенций, сплочение и воодушевление после представления и высокой оценки результатов обучения.
