25 марта 2026 года кафедрой охраны здоровья, основ безопасности жизнедеятельности, физической культуры и спорта НИПКиПРО проведена стратегическая сессия «Обеспечение качества образования: методический аспект» для руководителей муниципальных методических объединений учителей физической культуры и инструкторов по физической культуре ДОО. В работе сессии участвовали 55 педагогов: 29 руководителей ММО учителей физической культуры и 18 руководителей ММО и 8 инструкторов по физической культуре ДОО города Новосибирска и Новосибирской области.

Целью сессии явилось выработка общей стратегии повышения качества физкультурного образования через совершенствование методических подходов и обмен лучшими практиками в образовательных организациях Новосибирской области.

Доцент кафедры Л. П. Додонова и старший преподаватель Т. Н. Зуева поблагодарили руководителей ММО предметной области «Физическая культура» за конструктивное педагогическое взаимодействие в рамках регионального проекта «О научно-методическом сопровождении методических объединений в сфере образования Новосибирской области».

Л. П. Додонова обратила внимание участников на реализацию стратегических документов федерального уровня: Приказа Министерства просвещения РФ от 09.10.2024 № 704 «О внесении изменений в некоторые приказы Министерства просвещения РФ…», Федеральных рабочих программ, 2025, «Стратегии развития физической культуры и спорта в Российской Федерации на период до 2030 года» и «Межотраслевой программы развития школьного спорта до 2030 года», утвержденной совместным приказом Министерства спорта Российской Федерации и Министерства просвещения Российской Федерации: Приказ № 233/230 от 26.03.2025 г. МинСпорта РФ и МинПросвещения РФ в рамках выполнения Перечня Поручений Президента Российской Федерации от 30.04.2019 г. № Пр-759.

Организация работы по чёткому поэтапному плану и применение различных форм работы обеспечили деятельность учителей физической культуры по единой линии от теоретической проработки до практического решения актуальных задач с помощью планирования методической работы с позиций «Я – руководитель ММО» и «Я – учитель» в контексте стратегических приоритетов физкультурного образования Новосибирской области и страны.

Старший преподаватель Т. Н. Зуева акцентировала внимание участников на нормативных документах, определяющих развитие дошкольного образования в 2026–2027 годах, и отметила их отношение к целевым показателям и эффективности мероприятий дорожных карт. Татьяна Николаевна так же сделала обзор нормативных документов, определяющих развитие дошкольного физического воспитания, таких как Распоряжение Минпросвещения России от 16.01.2026 N Р-9 "Об утверждении методических рекомендаций по созданию и развитию центров раннего физического развития детей (начиная с 2-летнего возраста), в том числе в дошкольных образовательных организациях", акцентировала внимание на методических аспектах реализации Парциальной программы раннего физического развития детей дошкольного возраста и выделила ориентиры методической работы в муниципалитетах при взаимодействии с НИПКиПРО.

Особенности (системность, интерактивность, практическая направленность, коллективный интеллект, результативность) сессий, реализуемых в рамках регионального проекта, обеспечивают организованную солидарность учителей физической культуры и инструкторов по физической культуре, которая влияет на создание устойчивой преемственной системы физического воспитания, где каждый участник получает профессиональную поддержку, а обучающиеся – более качественные и безопасные занятия, способствующие их всестороннему развитию.

Реализация регионального проекта в течение ряда лет превращает сессионные мероприятия в инструмент реальных изменений, создаёт комплексную систему поддержки педагогов, помогает развитию профессионального сообщества и повышению качества физкультурного образования.

Стратегическая сессия завершилась согласованием актуальных направлений профессионального взаимодействия по корректировке образовательных практик в муниципалитетах, а рефлексия подтвердила продуктивность мероприятия для всех участников.