13 марта 2026 года в Колыванском детском саду № 4 состоялось очередное методическое объединение Центра ТРИЗ кафедры дошкольного образования НИПКиПРО по теме «Проектная деятельность как средство развития речи дошкольников».

Эта тема, безусловно, имеет огромное значение в контексте современного образования, стремящегося к всестороннему развитию личности ребенка.

В работе методического объединения приняли участие 25 педагогов, что свидетельствует о широком интересе к заявленной проблеме. Среди участников были воспитатели детских садов рабочего поселка Колывань и Колыванского района, а также учителя начальных классов средних школ № 2 и № 3 и школы-интерната рабочего поселка Колывань.

Программа мероприятия была насыщенной и разнообразной, и включала демонстрацию педагогами МБДОУ «Колыванский детский сад № 4» практических подходов к реализации проектной деятельности.

Старшим воспитателем М. В. Довыдченко были представлены этапы работы над исследовательским проектом «Фантиковое дефиле», разработанным и апробированным в образовательном учреждении, а также проведён мастер-класс для педагогов «Загадка как средство развития речи детей дошкольного возраста».

Инструктор по физической культуре Т. В. Шалимова поделилась опытом работы над проектом «Забытая резиночка». Были продемонстрированы умения воспитанников старшей группы классифицировать и представлять информацию с использованием элементов кодирования и раскодирования. Эти умения являются основой формирования у дошкольников базовых навыкав анализа и интерпретации информации.

Воспитатель детского сада Ю. О. Таран совместно с воспитанниками старшей группы познакомила участников методического объединения с «Методом служебной собачки» (эвристический прием мысленного моделирования), а также показала способ реализации задач и содержания тематической недели «Домашние животные» средствами проектной деятельности.

Воспитатель Т. В. Рассказова совместно с детьми средней группы представила игру «По тропинке сказки» по произведению Братьев Гримм «Заяц и ёж», включающую вопросы и задания» по тексту и стимулирующую креативное мышление и речевую активность детей.

Музыкальный руководитель О. Н. Власова с детьми старшего возраста представила проект «Тайна глиняной свистульки», основанный на интеграции различных видов деятельности в рамках проектного подхода.

В заключение мероприятия старший преподаватель кафедры дошкольного образования НИПКиПРО Лилия Валентиновна Оленева представила педагогам игры с устаревшими словами, которые способствуют формированию речевых навыков и развитию креативного мышления у детей.

Мероприятие получило высокую оценку со стороны учителей начальных классов, которые отметили эффективность проектной деятельности в развитии речи. Методист Управления образования и молодежной политики Колыванского района Г. В. Бутакова подчеркнула важность подобных методических объединений для решения задач подготовки воспитанников детских садов к школьному обучению, организации взаимодействия воспитателей дошкольных образовательных учреждений и учителей начальных классов. По ее словам, это «обеспечивает преемственность в образовательном процессе, способствует успешному применению педагогами полученных знаний, росту их профессионального мастерства и, как результат, эффективно развивает речевую активность и познавательный интерес у детей дошкольного и младшего школьного возраста». Г. В. Бутакова выразила благодарность Л. В. Оленевой за активное сотрудничество и профессиональное сопровождение педагогов дошкольных образовательных организаций Колыванского района по внедрению технологии ТРИЗ в образовательную деятельность.

Методическое объединение стало ярким примером эффективного взаимодействия педагогов разных уровней системы образования и показало высокий потенциал проектной деятельности для развития речи дошкольников.