26 февраля на базе образовательного центра «Новые грани» состоялся практико-ориентированный семинар «Практика реализации изучения биологии в специализированных классах». Мероприятие было организовано в рамках реализации регионального проекта «Специализированные классы».

Научно-методическое сопровождение деятельности учителей биологии специализированных классов осуществляет кафедра естественно-научного образования института, куратор – доцент кафедры Елена Юрьевна Пимонова. Она консультировала педагогов образовательной организации в ходе подготовки к семинару-практикуму.

С приветственным словом к участникам семинара обратилась Анна Викторовна Молокова, проректор по научно-методической работе и цифровизации Новосибирского института повышения квалификации и переподготовки работников образования.

Об условиях организации и функционирования специализированных классов в образовательной организации рассказала Юлия Юрьевна Черявко, директор ОЦ «Новые грани».

На семинаре-практикуме был представлен опыт Титковой Натальи Вячеславовны, учителя биологии; Маленковой Ирины Ивановны, учителя химии; Третьяковой Марии Евгеньевны, учителя физики; Бойко Ирины Сергеевны, заместителя начальника центральной заводской лаборатории завода «Искра».

Также были проведены уроки по темам «Изучение внутреннего строения рыбы» и «Основные отряды насекомых с полным превращением» и внеурочные занятия по темам «Тайны вкусной науки: состав рыбы глазами химика» и «Биомеханика конечностей рычажного типа насекомых».

В семинаре приняли участие 18 учителей города и области, работающие в классах с углубленным изучением предмета «Биология», а также преподаватели кафедры естественно-научного образования.

Анна Викторовна Молокова совместно с участниками семинара проанализировала занятия на соответствие ФГОС и системно-деятельностному подходу.

Работа учителей, представивших свой опыт, получила высокую профессиональную оценку, были определены слабые моменты и даны рекомендации по их устранению.

Все участники семинара получили положительный опыт и стимул к дальнейшему профессиональному развитию.