В рамках укрепления имиджа образовательной области «Лингвистика: теория и методика преподавания иностранных языков» сотрудники кафедры иноязычного образования Новосибирского института повышения квалификации и переподготовки работников образования продолжают внедрять трехуровневую ценностную модель «Совершенствование профессионального и личностного развития педагога», разработанную совместно с региональным педагогическим сообществом учителей иностранного языка (куратор — заведующая кафедрой Н.Е. Буланкина).

Стажировочные площадки кафедры — школы № 54, 170, 109, гимназия №1 г. Новосибирска — системно оказывают содействие в целях популяризации инновационных методик и медиатехнологий, реализующих инновационное лингводидактическое содержание, при сохранении традиционных ценностей. Пятнадцать региональных учебно-методических сборников по вопросам «Создание безопасного коммуникативного пространства» и «Символы Победы» находят широкое применение на уроках современного типа в свете 4К (коммуникация, коллаборация, креативность, критическое мышление).

12 февраля кафедра на базе средней общеобразовательной школы № 54 г. Новосибирска в рамках менторинга провела очередной в этом году семинар «Современный урок иностранного языка», продемонстрировав высокий уровень сотрудничества участников образовательного процесса и предоставив слушателям курсов программы повышения квалификации возможность увидеть продуктивный диалог и полилог учителя и учеников. Участники показали высокий уровень владения речевой и языковой культуры как основы аутентичного общения на уроке современного типа (преподаватель — А. Я. Арзамасова).

В ходе семинара заведующая кафедрой Надежда Буланкина заявила о необходимости постоянной работы над совершенствованием коммуникативных навыков участников образования как важнейшего фактора сохранения стабильности и продуктивного профессионального роста личности.