С докладами выступили проректор по учебной работе, кандидат педагогических наук, доцент Т. А. Поцукова, проректор по научно-методической работе и цифровизации, доктор педагогических наук, доцент А. В. Молокова, главный бухгалтер Н. М. Дорофеева, ректор, доктор исторических наук, профессор К. Б. Умбрашко.
Проректор по учебной работе, кандидат педагогических наук, доцент Т. А. Поцукова в своём докладе представила результаты системной работы подразделений института по повышению качества профессионального развития педагогов и руководителей образовательных организаций (далее – ОО).
В 2025 году образовательные услуги получили 8119 человек, из них 7618 – в рамках реализации субсидии на исполнение государственного задания. 20 человек в отчётном году проходили обучение в аспирантуре ГАУ ДПО НСО НИПКиПРО по направлению подготовки 44.06.01 «Образование и педагогические науки» (руководители – доктор педагогических наук, доцент А. В. Молокова, доктор педагогических наук, доцент Е. В. Киселева, доктор психологических наук, профессор Р. О. Агавелян, кандидат педагогических наук А. Ю. Горбунова, кандидат педагогических наук, доцент Н. Н. Малахова). Государственное задание по учебной работе на 2025 год выполнено полностью в соответствии с планом.
В организационных и содержательных подходах к развитию профессиональных компетенций педагогических кадров региона нашли отражение методологии эффективного управления, системно-деятельностного подхода, командообразования, формирования навыков XXI века и функциональной грамотности, с акцентами на укрепление патриотического воспитания, интеграцию историко-героического и военно-патриотического контента в дополнительных профессиональных программах (далее – ДПП) повышения квалификации (далее – ПК) и профессиональной переподготовки (далее – ПП).
Приоритетными направлениями повышения квалификации работников образования в 2025 году оставались: обновление содержания и методики преподавания учебных предметов в соответствии с Федеральным государственным стандартом общего образования; подготовка обучающихся к государственной итоговой аттестации; реализация учебных предметов «Труд (технология)», «Основы безопасности и защиты Родины», развитие исторического просвещения; реализация профильного образования: профессиональная ориентация обучающихся, специализированные классы; профилактика девиантного поведения, психолого-педагогическое сопровождение учебного процесса; цифровизация образования, применение в образовательном процессе высокотехнологичного оборудования, обеспечение информационной безопасности; развитие детей в дошкольных образовательных организациях; обновление содержания и технологий дополнительного образования детей и внеурочной деятельности; инклюзивное образование; управление ОО, развитие методического лидерства.
Отдельным направлением деятельности института была работа по развитию профессиональных компетенций педагогических работников по вопросам повышения качества математического и естественно-научного образования. В целях обеспечения методической поддержки учителей предметов математического и естественно-научного циклов специалистами Центра непрерывного повышения профессионального мастерства педагогических работников НИПКиПРО в сотрудничестве с 6 кафедрами института была разработана и реализована инновационная дополнительная профессиональная программа повышения квалификации «Научно-методическое сопровождение педагогических работников с высокими образовательными результатами в контексте непрерывного профессионального развития и повышения качества образования» объёмом 180 часов.
В программе сделан акцент на поиск эффективных методов преподавания сложных тем по предметам математического и естественно-научного цикла, на выбор стратегии профориентационной работы в соответствии с преподаваемым предметом, проектирование индивидуального маршрута обучающегося с учётом его интересов и склонностей, предусмотрена системная работа по проектированию современного урока, его анализу, методическому коучингу, развитию лидерских качеств и повышению экспертного уровня педагогов. В 2025 году обучение по данной дополнительной профессиональной программе повышения квалификации прошли 65 учителей Куйбышевского, Убинского, Барабинского и Карасукского районов. В 2026 году программа запланирована к повторной реализации с учётом последних изменений в сфере образования.
Всего в 2025 году было реализовано 186 дополнительных профессиональных программ повышения квалификации, 214 дополнительных профессиональных программ индивидуальных стажировок, 25 дополнительных профессиональных программ профессиональной переподготовки. По итогам 2025 года по программам, размещённым в Федеральном реестре ДПП ПК, обучено 3117 человек, из них 2126 – по ДПП ПК ФГАОУ ВО «Государственный университет просвещения», 991 – по ДПП ПК, авторами которых являются сотрудники ГАУ ДПО НСО НИПКиПРО или иных институтов повышения квалификации (развития образования).
Важной особенностью современных ДПП ПК, реализуемых предметными кафедрами и кафедрой начального образования, стало проведение входного контроля в форме самодиагностики профессиональных дефицитов, разработанной сотрудниками института. По результатам самодиагностики формируется индивидуальный образовательный маршрут педагога (далее – ИОМ), включающий задачи и ресурсы для его прохождения. В 2025 году специалистами института по запросам муниципалитетов или руководителей ОО было разработано 950 ИОМ, в рамках обучения на курсах ПК и в ходе индивидуальных стажировок – 102 ИОМ.
В отчётном году приоритетным форматом реализации ДПП ПК стали очные курсы на базе муниципальных образований Новосибирской области (далее – НСО), что позволило повысить доступность дополнительного профессионального развития для педагогов из сельской местности и малых городов, усилить практическую направленность обучения за счёт взаимодействия с локальными образовательными сообществами и ресурсами, оперативно учитывать региональные и муниципальные запросы в содержании программ, транслировать методики гражданско-патриотического воспитания с опорой на местный историко-культурный контекст. В 2025 году сотрудниками института было проведено 42 выездных курса ПК, образовательные услуги «на местах» получили 1249 педагогических работников из 23 муниципалитетов НСО. Наибольшее число заявок на ПК и другие формы профессионального развития поступило от Чистоозерного, Куйбышевского, Черепановского, Новосибирского и Сузунского районов.
Успешная система выстраивания командной работы института нашла отражение не только в рамках ПК и ПП, но и в процессе реализации проектов федерального и регионального уровней («Школа Минпросвещения России», «Производительность труда» (снижение бюрократической нагрузки в сфере образования), «Методический КУБ», «Региональные инновационные площадки», «Кадровый резерв», региональный проект, направленный на организацию работы получателей денежного поощрения педагогическим работникам, обеспечивающим высокое качество образования по предметам математика, информатика, физика, химия, биология, и проведение мониторинга их деятельности), при организации и проведении мероприятий (финального этапа Всероссийского конкурса профессионального мастерства работников сферы дополнительного образования «Сердце отдаю детям», методических дней для муниципальных управленческих команд, федерального очного ПК по реализации курса внеурочной деятельности «Разговоры о важном», Методического подиума «Методическая гордость Новосибири – 2025»).
Проректор по научно-методической работе и цифровизации, доктор педагогических наук, доцент А. В. Молокова в начале своего доклада актуализировала необходимость совершенствования компетенций научно-методической деятельности профессорско-преподавательского состава (далее – ППС) института в целях эффективного решения задач государственной политики в сфере образования на региональном уровне и реализации государственного задания института.
К числу научно-методических событий 2025 года, которые потребовали не только организационных усилий, но и серьёзного интеллектуального вклада сотрудников института, были отнесены проведение круглого стола в рамках ежегодной акции «Месяц безопасного Интернета», экспертных сессий, посвящённых профилактике суицидального поведения, навёрстывающему обучению, методическому лидерству, создание Экспертного совета по проведению оценки программ организаторов просветительской деятельности, Регионального координационного центра для осуществления организационно-методического сопровождения реализации управленческого алгоритма управления качеством профилактической работы в ОО НСО.
Существенное значение в формировании единого понимания приоритетных задач и направлений научно-методической работы имели заседания Учёного совета института. В 2025 году их содержание соответствовало основным направлениям государственной политики в сфере образования, уровень проведения – современным стандартам организации научного обсуждения.
В соответствии с государственным заданием в части научно-методической работы в 2025 году институтом осуществлялись издательская деятельность (научно-методический журнал «Сибирский учитель», 6 выпусков, объём тиража – 13800 п. л., включён в «белый список» журналов, востребован авторами из различных регионов Российской Федерации); обеспечение работы главной аттестационной комиссии (6 заседаний в год), всесторонний анализ и оценка уровня профессиональной компетентности, профессиональных умений и результативности профессиональной деятельности педагогических работников НСО 16 экспертными группами, включающими 62 эксперта, подготовивших 2925 (91%) экспертных заключений; производство и выпуск сетевых изданий (4400 мегабайт, научно-методический журнал «Сибирский учитель» доступен в электронном виде); библиотечное, библиографическое и информационное обслуживание в читальном зале библиотеки и виртуальном читальном зале; организация проведения общественно-значимых мероприятий в сфере образования, науки и молодёжной политики: областного конкурса «Учитель года» и регионального профессионального конкурса «Воспитатель года Новосибирской области», XXV Съезда работников образования НСО, Международного профессионального праздника «День учителя», областной Олимпиады «Учитель-Профессионал» по учебным предметам «Информатика/ИТ-дисциплины», «Математика», «География», дисциплинам естественно-научного цикла.
Существенное значение для системы образования области имело участие ППС института в реализации ряда проектов, к числу которых кроме упомянутых в докладе Т. А. Поцуковой, относятся научно-методическое сопровождение деятельности специализированных классов, центров образования «Точка роста» и детских технопарков «Кванториум», муниципальных методических объединений (далее – ММО), реализации рабочих программ воспитания и концепции дополнительного образования детей, обеспечения качества математического и естественно-научного образования. «Дорожные карты» научно-методического сопровождения данных проектов в 2025 году выполнены в полном объёме.
Согласно плану мероприятий государственного задания были проведены 8 научно-методических событий: Всероссийские научно-практические конференции (далее – НПК) «Патриот: актуальные вопросы военной истории и её силовых структур» и «ТРИЗ в образовательном процессе ДОО», межрегиональная НПК «Обновление содержания и технологий экологического образования: опыт, проблемы, перспективы», региональные НПК «Инновационные процессы в социально-гуманитарных науках и образовании» и «Краеведческое образование – основа становления духовно-нравственных ценностей у детей дошкольного возраста», региональные Новосибирские Рождественские образовательные Чтения «80-летие Великой Победы: память и духовный опыт поколений», региональный этап Всероссийских Кирилло-Мефодьевских Чтений, региональный научно-практический форум «Качество образования обучающихся с особыми образовательными потребностями: достижения, ресурсы, перспективы».
В соответствии с планом мероприятий государственного задания осуществлялось научно-методическое сопровождение и проведение 8 конкурсов: региональные этапы Всероссийского конкурса сочинений и Всероссийских конкурсов «Лучший учитель родного языка и родной литературы», «Без срока давности», «За нравственный подвиг учителя», «Стиль жизни – здоровье!», областных конкурсов «Сердце отдаю детям», «Мой лучший урок», методический подиум «Методическая гордость Новосибири – 2025».
Кроме того, в рамках реализации государственного задания ГАУ ДПО НСО НИПКиПРО осуществлялось организационно-методическое сопровождение цифровизации образования в регионе. Управлением цифрового образования института сопровождались федеральные проекты «Центры цифрового образования детей «IT-куб», использование информационно-коммуникационной платформы «Сферум», Федеральной государственной информационной системы «Моя школа», образовательные проекты «Лицей Академии Яндекс», «Яндекс. Учебник», «Искусственный интеллект», «Код будущего»; «Учи.ру», Всероссийский проект «Цифровой диктант»; региональные проекты «Сетевой учитель», «Модернизация организационно-технологической инфраструктуры и обновление фондов школьных библиотек», «Специализированные классы. IT направление», центры образования «Точка роста»; мероприятия по проекту «Информационная безопасность в сети Интернет»: проекты «Урок Цифры», «Цифровой ликбез», Неделя безопасного Рунета, Единый урок безопасности в сети Интернет.
В рамках регионального проекта «Интерактивное министерство» проведено 37 вебинаров.
Техническое обеспечение научно-методических событий и мероприятий системно поддерживалось управлением обеспечения IT. Осуществлялось ведение 28 информационных ресурсов и баз данных, поддержка компонентов инфраструктуры электронного правительства (8 информационных систем), обеспечение работы информационных систем типовой деятельности (4 программно-технических средства, 78 информационных систем обеспечения специальной деятельности и 15 ИКТ-сервисов на основе «облачных» технологий»), обслуживание оборудования рабочих станций (420 единицы), серверного оборудования и оборудования центров обработки данных (103 рабочих станции), телекоммуникационного оборудования (29 рабочих станций).
Государственное задание по научно-методической работе и цифровизации в 2025 году выполнено полностью в соответствии с планом.
Значительная по объёму научно-методическая работа реализована в рамках выполнения общей нагрузки ППС (1440 часов).
Согласно планам научно-методической работы подразделений, проведены 12 региональных конкурсов, экспертиза материалов в ходе 15 конкурсов, 4 региональные научно-практические конференции, 6 региональных научно-методических семинаров и вебинаров, 4 семинара-практикума.
Осуществлялось сопровождение совместной деятельности института и отдела образования и просвещения Новосибирской Митрополии, внедрения региональной программы краеведческого образования детей дошкольного возраста в ДОО НСО, деятельности 11 сетевых сообществ учителей.
В рамках реализации договоров о безвозмездном сотрудничестве ППС с ОО НСО реализованы 99 научно-прикладных проектов.
Обеспечивалось научно-методическое сопровождение деятельности Регионального учебно-методического объединения в системе общего образования НСО.
В 2024 году ППС института приняли участие в подготовке 2 пособий и 4 монографий, опубликовали 90 статей, 4 сборника методических рекомендаций. По данным Российского индекса научного цитирования, общее число публикаций сотрудников института к завершению 2025 года составило 1164, число цитирований всех публикаций – 3144, индекс Хирша – 24.
Ректор института, доктор исторических наук, профессор Умбрашко К. Б. и проректор по научно-методической работе и цифровизации, доктор педагогических наук, доцент А. В. Молокова работали в составе диссертационных советов. ППС института в 2025 году подготовлены 2 отзыва официальных оппонентов на диссертации.
В 2025 году 8 сотрудников института продолжили деятельность в качестве сертифицированных федеральных экспертов ДПП. 4 специалиста института включены в Координационный совет Министерства просвещения Российской Федерации по научной деятельности.
Впервые институт выступил заказчиком научно-исследовательских и опытно-конструкторских работ, подготовив по поручению министерства образования НСО научно-техническое задание по разработке методики профориентационной работы с обучающимися, проводимой работниками системы общего образования НСО, с использованием цифровых инструментов для профессионального самоопределения способностей к педагогической деятельности. По результатам конкурсного отбора внешним исполнителем научно-технического задания стал Новосибирский государственный институт экономики и управления.
Главный бухгалтер ГАУ ДПО НСО НИПКиПРО Н. М. Дорофеева познакомила членов Учёного совета с результатами финансовой деятельности института в 2025 году, ключевая задача которой состояла в исполнении принятых бюджетных обязательств. Были представлены данные о расходовании средств субсидии на выполнение государственного задания; субсидии на иные цели; поступлений от иной, приносящей доход деятельности; дан отчёт об исполнении публичных обязательств по переданным полномочиям по мерам социальной поддержки; проведён анализ структуры доходов, полученных в результате внебюджетной деятельности, командировочных расходов, среднемесячной заработной платы, а также совершенствования рабочих процедур сотрудников бухгалтерии.
В отчёте ректора ГАУ ДПО НСО НИПКиПРО была особо подчёркнута значимость губернаторского проекта «Реабилитационный сертификат для пострадавших участников специальной военной операции». В рамках реализации данного проекта в 2025 году дипломы о ПП получили 5 пострадавших участников специальной военной операции, которые обучались в институте по ДПП ПП «История» и «Основы безопасности и защиты Родины: содержание и методика преподавания в условиях реализации ФГОС ОО, ФООП и ФАООП».
Важным направлением работы института в 2025 году являлось повышение квалификации педагогов ОО, расположенных на новых территориях Российской Федерации. В рамках данной деятельности 82 педагога Луганской Народной Республики (далее – ЛНР) и Запорожской области прошли обучение с применением дистанционных образовательных технологий и электронного обучения, для 220 педагогов ЛНР и Запорожской области были проведены очные занятия.
Особо отмечена актуальность научно-методического сопровождения ММО, поскольку данная деятельность структурирует все виды работы института.
Принципиальную важность имело участие сотрудников института в разработке «Стратегии развития образования на период до 2036 года с перспективой до 2040 года».
В рамках исполнения поручения Президента Российской Федерации от 4 июня 2023 года № ПР-1131 «О включении преподавания региональной истории в обязательную часть образовательной программы» министерство образования НСО поручило институту разработку учебного пособия «История нашего края. Новосибирская область» для 5 и 7 классов. Авторский коллектив включает ППС кафедры социально-гуманитарных дисциплин ГАУ ДПО НСО НИПКиПРО, руководителем авторского коллектива является ректор института, доктор исторических наук, профессор К. Б. Умбрашко.
Члены Учёного совета положительно оценили представленные в докладах результаты работы института, наметили перспективы дальнейшей деятельности ГАУ ДПО НСО НИПКиПРО, важной составляющей которой, согласно рекомендации заместителя губернатора НСО В. А. Дудниковой, должно стать укрепление позиций института на федеральном уровне.