С 19 по 30 января 2026 кафедра начального образования НИПКиПРО реализовала программу повышения квалификации «Оценка достижения обучающимися планируемых результатов в соответствии с обновленным ФГОС НОО», разработанную профессором кафедры Татьяной Смолеусовой. Курсы состоялись по заявке директора средней общеобразовательной школы №51 г. Новосибирска для всех учителей начальных классов. Актуальность темы в современных условиях обновления нормативно-правовой базы оценочной деятельности учителя максимально высока.
Очный модуль обучения на курсах проходил на базе института в интерактивных формах. На всех занятиях детально проанализированы и практически проработаны самые разнообразные аспекты проблемы по всем темам программы повышения квалификации. Осуществлен анализ нормативно-правовых основ объективной оценки знаний обучающихся. В том числе Приказ МП РФ № 704, который вступил в действие с 1 сентября 2025 г. Уточнены трудовые действия по организации, осуществлению контроля и оценки учебных достижений учеников, текущих и итоговых результатов освоения ФОП НОО обучающимися. По словам педагогов, им удалось сделать для себя много профессиональных открытий. Особый интерес вызвала работа по просвещению родителей в области оценивания. Сравнительный анализ результатов входного и итогового тестирования слушателей позволил сделать вывод об устранении у курсантов ряда предметных и методических дефицитов.
Слушатели поделились отзывами о персональных итогах повышения квалификации и планами обновления своей профессиональной деятельности не только по изученной теме, но и по применению интерактивного методического инструментария, которым пользовались на своих занятиях все преподаватели кафедры начального образования. Учителя подчеркнули пользу, информативность, практическую значимость и вдохновляющий эффект занятий. Не остались без внимания высокий уровень владения материалом, внимательное отношение к каждому слушателю со стороны всех преподавателей и методиста кафедры. Слушатели завершили обучение на курсах не только со знаниями и умениями, но и с желанием их применить.