Приветствуя участников Всероссийской научно-практической конференции «Современное детство в научных исследованиях: проблемы, открытия, перспективы» (далее - Конференция), заместитель Губернатора Новосибирской области Валентина Анатольевна Дудникова, кандидат политических наук, подчеркнула: «В условиях глобальной цифровизации и роста индивидуализации обучения педагогика должна быть не просто адаптивной, но и опережающей. Сегодня более половины учителей нуждаются в новых методиках работы с цифровым поколением, в том числе в области медиаграмотности и эмоционального интеллекта, и что особенно важно, умения распознавать и сопровождать психоэмоциональное состояние школьников».
На пленарном заседании Конференции, посвящённой одной из самых важных и серьезных тем – созданию условий для здорового детства подрастающего поколения, прозвучали доклады:
- Психолого-педагогические исследования современного детства: проблемы, результаты, перспективы. Басюк Виктор Стефанович, исполняющий обязанности вице-президента Российской академии образования, академик РАО, доктор психологических наук, руководитель рабочей группы «Всестороннее развитие, обучение, воспитание детей» при Координационном совете при Правительстве Российской Федерации по проведению в Российской Федерации Десятилетия детства (г. Москва);
-Комплексный медико-педагогический подход к решению проблем здоровья и развития детей. Намазова-Баранова Лейла Сеймуровна, заведующий кафедрой факультетской педиатрии Института материнства и детства ФГАОУ ВО РНИМУ им. Н.И. Пирогова Минздрава России, Руководитель НИИ педиатрии и охраны здоровья детей Научно-клинического Центра №2 ФГБНУ «Российский научный центр хирургии им. акад. Б.В. Петровского», главный внештатный детский специалист по профилактической медицине Минздрава России, Президент Союза педиатров России, академик РАН, доктор медицинских наук (г. Москва);
- Становление личности одаренного школьника: современные исследования научно-технологического университета «Сириус». Федосеева Анна Михайловна, научный руководитель направления «Порождение, передача и приобретение знаний» научного центра когнитивных исследований Научно-технологического университета «Сириус», кандидат психологических наук, доцент;
- Научно-методическое обеспечение системы образования детей с ОВЗ и инвалидностью. Айвазян Екатерина Борисовна, ведущий научный сотрудник ФГБНУ «Институт коррекционной педагогики», доктор психологических наук (г. Москва);
- Перспективы развития системы ранней помощи в Российской Федерации. Лазуренко Светлана Борисовна, академик РАО, доктор педагогических наук, руководитель Центра развития инклюзивного образования РАО (г. Москва);
- Отношение современных подростков и студенческой молодежи к экстремистскому и зависимому поведению. Наталья Федоровна Яковлева, кандидат педагогических наук, доцент кафедры универсальных педагогических компетенций и управления социальными системами; заведующая научно-исследовательской лабораторией имени М.И. Шиловой (г. Красноярск).
Проект резолюции Конференции представила Брель Елена Юрьевна, и.о. академика-секретаря отделения среднего общего образования РАО, член-корреспондент РАО, доктор психологических наук, профессор, руководитель Федерального ресурсного центра психологической службы в системе высшего образования РАО (г. Москва).
Как отметила заместитель Губернатора Новосибирской области Валентина Анатольевна Дудникова: «Исследования проблем детства – фундамент для государственной политики, основа для новых стандартов, программ и практик. И их итоги должны быть достоянием не только узкого круга специалистов, но и педагогов, психологов, врачей, родителей – всех, кто ежедневно вкладывает душу в будущее поколение».
Скачать сертификат участника:
