25 ноября 2025 года на базе Колыванского детского сада № 4 состоялось методическое объединение «Формирование предпосылок читательской грамотности у детей дошкольного возраста», организованное в рамках реализации плана мероприятий Центра ТРИЗ кафедры дошкольного образования Новосибирского института повышения квалификации и переподготовки работников образования. Ведущими мероприятия выступили старшие преподаватели кафедры дошкольного образования Лариса Александровна Плевако и Лилия Валентиновна Оленева.
В МО приняли участие 33 человека, включая воспитателей детских садов города Новосибирска, входящих в Центр ТРИЗ, педагогов дошкольных образовательных учреждений рабочего поселка Колывань и Колыванского района, а также учителей начальных классов Колыванской средней общеобразовательной школы № 1 и Колыванской средней общеобразовательной школы № 3.
Участникам МО были представлены инновационные методы и приёмы по формированию предпосылок читательской грамотности, разработанные и апробированные в Колыванском детском саду № 4. Инструктор по физической культуре Татьяна Викторовна Шалимова презентовала методику формирования у дошкольников базовых навыков анализа и интерпретации информации, на основе интеграции элементов кодирования и раскодирования действий сказочных персонажей в утреннюю гимнастику и занятия по физической культуре.
Воспитатель Юлия Олеговна Таран представила образовательное мероприятие «Досье сказочного героя», направленное на развитие у детей старшего дошкольного возраста аналитических способностей и формирование умения проводить комплексный анализ литературных персонажей. Воспитатель Ольга Петровна Данилова совместно с детьми подготовительной к школе группы организовала «Сказочную игротеку», включающую игры с использованием морфологической таблицы. Этот метод стимулирует креативное мышление и способствует развитию у детей навыков систематизации информации.
Музыкальный руководитель Оксана Николаевна Власова продемонстрировала фрагмент музыкального занятия, в рамках которого дети играли в классификационную игру «Да-нетка» с использованием музыкальных инструментов, кодировали слова песен, выявляли противоречия, определяли признаки сходства и различия.
Учитель-логопед детского сада № 448 города Новосибирска Ольга Владимировна Арляпова провела мастер-класс для педагогов по стимулированию речевой активности и развитию творческого мышления у детей «Метод фокальных объектов в речевом развитии детей старшего дошкольного возраста».
В заключение мероприятия старший преподаватель кафедры дошкольного образования Лилия Валентиновна Оленева представила педагогам прием развития у детей творческого воображения, креативного мышления и речевых навыков «Бином фантазий».
Методическое объединение получило высокую оценку со стороны всех участников. Учителя начальных классов отметили эффективность представленных приемов и методов ТРИЗ для формирования предпосылок читательской грамотности. Методист Управления образования и молодежной политики Колыванского района Бутакова Галина Викторовна подчеркнула важность сотрудничества педагогов детских садов и учителей начальных классов по вопросам преемственности содержания, методов, форм и технологий образовательного процесса для обеспечения бесконфликтного перехода дошкольников на новый уровень образования.