27 октября в рамках научно-методического сопровождения ММО кафедрой специального и инклюзивного образования была проведена проектировочная сессия, в которой приняли участие 32 руководителя ММО учителей-логопедов и учителей-дефектологов из 23 муниципальных образований Новосибирской области. В своем приветственном слове заведующий кафедрой специального и инклюзивного образования Анна Юрьевна Горбунова подчеркнула значимость методической работы в муниципалитетах, направленной на повышения уровня профессиональной компетентности педагогов дефектологического профиля в вопросах формирования функциональной грамотности обучающихся с ОВЗ.
Сессия проводилась в формате интерактивного практикума. Погружение участников сессии в проблемные ситуации, типичные для их педагогической и методической деятельности, актуализировало содержательную и компетентностную области заданий, обеспечивающих решение как коррекционно-развивающих задач, так и задач формирования функциональной грамотности. Такой формат вызвал живой интерес у участвующих в работе сессии лидеров методической работы, способствовал созданию общего смыслового поля и атмосферы творческой активности.
В ходе работы сессии было также проведено анкетирование руководителей методических объединений с целью выявления их лидерских качеств.
Продуктом сессии стали разработанные проекты фрагментов образовательной деятельности, которые могут быть включены в коррекционно-развивающие занятия с целью формирования и оценки функциональной грамотности у обучающихся с ОВЗ.
Сессия закончилась рефлексией по результатам проведённого дня. «Меня удивило…»; «Меня вдохновило…»; «При проведении заседания ММО обязательно буду помнить о...» – такое «облако тегов», созданное участниками этого методического события, говорит о том, что руководители ММО вернутся в муниципалитеты не только с пакетом материалов, но и с желанием продолжить подобную работу на муниципальном уровне.