Впервые 66 руководителей методических объединений двух смежно-параллельных направлений работали вместе, проектировали образовательные активности в новой исторической парадигме. Модераторами сессии выступили заведующий кафедры социально-гуманитарных дисциплин Андрей Владимирович Запорожченко и доцент Анна Геннадьевна Гуськова.
Старт для проектировочной работы был дан выступлениями-презентациями Ольги Александровны Масленниковой, директора по развитию музея-макета «Петровская Акватория», старшего преподавателя факультета сервиса, туризма, гостеприимства СПбГЭУ, и Аллы Николаевны Канаевой, директора Центра поддержки сельских инициатив «ЖИВАЯ ЗЕМЛЯ», благодаря деятельности которой в нашей области жители региона начнут знакомиться с его историей.
Учителя-историки и музейные работники, на которых возложены обязанности по методическому руководству в своих районах, смогли спроектировать более 69 образовательных активностей для учащихся 5–7 классов (урок, внеурочное мероприятие для одного класса, внеурочное мероприятие для параллели или параллелей 5–7 классов, образовательные активности в рамках программы воспитания в рамках модулей «Социальное партнерство», «Работа с родителями», «Профориентация», «Школьные СМИ»). Рабочие группы представили анонс 7 идей, при этом каждое мероприятие содержало три обязательных условия (использование потенциала музея, ресурсов и возможностей парка миниатюр, интеграция в учебный план и/или план воспитательной работы).
Это было творчески, находчиво, профессионально и, главное, стало большим вкладом в методическую копилку «живых» разработок по региональной истории, истории нашего края.