Сотрудники кафедры естественно-научного образования Новосибирского института повышения квалификации и переподготовки работников образования, осуществляющие научно-методическое сопровождение регионального проекта, содействовали проектированию и реализации этого события.
С приветственным словом к участникам семинара обратилась Анна Викторовна Молокова, проректор по научно-методической работе и цифровизации НИПКиПРО, доктор педагогических наук, доцент.
Рекичинская Елена Анатольевна, заместитель директора по научно-методической работе, представила исторический экскурс реализации школьного курса химии на углубленном уровне и создание специализированных естественно-научных классов, обозначив роль указанных классов для функционирования инновационной площадки на базе гимназии. Особенности организации работы в специализированных классах презентовала заведующая кафедрой естественных наук Дубцова Юлия Юрьевна, раскрыв в полном объеме все аспекты указанной деятельности.
Практическая часть семинара включала открытые уроки и занятия курсов внеурочной деятельности. Уроки, проведенные учителем высшей квалификационной категории Юлией Юрьевной в 11-ом классе по теме «Загадки комплексных соединений» и в 10-ом классе по теме «Доказательство получения этилена из этилового спирта», отличало творческое структурирование содержания материала углубленного уровня сложности, способствующее моделированию проблемных ситуаций, мотивирующих обучающихся к деятельности на всех этапах урока, неординарные лабораторные опыты, комплексный характер предлагаемых заданий, соответствие парадигме системно-деятельностного подхода.
Работу с современным оборудованием по актуальным научным вопросам гости семинара увидели на занятиях внеурочной деятельности «Химический практикум» по темам «Получение наночастиц серебра и исследование их оптических свойств» (преподаватель — аспирант института катализа им. Г.К. Борескова, инженер ИК СО РАН Д. М. Шивцов) и «Определение концентрации растворов с использованием законов Ламберта — Бугера — Бера» (преподаватель — научный сотрудник ИГМ СО РАН, А. Н. Пыряев).
О многоуровневой системе организации проектной деятельности в гимназии рассказала С. Б. Туровская, советник директора по воспитательной работе. Опыт организации исследовательской деятельности учащихся на занятиях курса внеурочной деятельности «Химический практикум» представил Ю. В. Дубинин, старший научный сотрудник, ученый секретарь ИК СО РАН, научный консультант кафедры естественных наук.
Важной частью семинара-практикума стал анализ проведенных учебных занятий под руководством А. В. Молоковой. В семинаре приняли участие 26 учителей химии, а также преподаватели кафедры естественно-научного образования. Участники семинара высоко оценили профессиональный уровень педагогов, проводивших открытые мероприятия, особо отметили условия, созданные в образовательной организации для реализации проекта «Специализированный класс», подчеркнув важность грамотной управленческой команды.
Педагоги обобщили опыт углублённого обучения учеников специализированных классов предмету, определили перспективы совершенствования качества проектирования и реализации образовательного процесса.