Методическое мероприятие «Чтение в фокусе. Школьные информационно-библиотечные центры как ресурс обеспечения качества образовательного процесса» было направлено на информирование библиотечных работников о деятельности органов государственной власти и общественных организаций по исполнению Перечня поручений президента России по модернизации школьных библиотек и популяризацию актуального практического опыта педагогов-библиотекарей в муниципалитетах по продвижению чтения среди детей и подростков. Работа проходила в гибридном формате с подключением удалённых докладчиков и трансляцией события. В работе сессии приняли участие очно 34 человека, более 200 человек подключились онлайн.
Старший методист управления цифрового образования Новосибирского института повышения квалификации и переподготовки работников образования Валентина Хрущева в своем докладе отметила основные положения модернизации школьных библиотек:
1) проведение на системной основе мероприятий по комплектованию фондов, организации профессиональной подготовки и повышения квалификации педагогов-библиотекарей;
2) организация ведения педагогами-библиотекарями внеурочной деятельности и реализации ими специализированных программ дополнительного образования по развитию читательской грамотности и формированию информационной безопасности (информационной культуры и гигиены) подрастающего поколения;
3) обеспечение централизованного научно-методического сопровождения деятельности школьных библиотек.
Валентина Викторовна рассказала об обновлённой нормативной базе деятельности школьных библиотек, о конкурсах профессионального мастерства от Российского общества «Знание», представила новые методические рекомендации по организации деятельности школьных библиотек, разработанные Институтом содержания и методов обучения им. В. С. Леднева, а также остановилась на планах управления цифрового образования по поддержке деятельности педагогов-библиотекарей области.
На методическом мероприятии был продемонстрирован опыт по продвижению чтения среди учащихся по следующим темам:
· «Библиотекарь — проводник знаний: опыт эффективного сотрудничества с педагогами-предметниками и его значение в образовательной среде», Юлия Горст, педагог-библиотекарь лицея № 3 Барабинского района.
· «Сотрудничество библиотек школ Куйбышевского района и центральной библиотеки г. Куйбышева», Ирина Кривошапова, методист по библиотечным фондам школьных библиотек Информационного учебно-методического центра Куйбышевского района.
·   «Культурный дождь»: открытие новых горизонтов для детей с ОВЗ и инвалидов», Ксения Краснова, педагог-библиотекарь Коррекционной школы-интерната г. Куйбышева.
В работе сессии приняли участие Наталья Крылова, региональный представитель ЯКласс в Новосибирской области, и Антон Старинчиков, руководитель группы по работе с органами государственной власти образовательной платформы Учи.ру (г. Москва). Они рассказали о новых разработках образовательных платформ Учи.ру и ЯКласс, об интеграции их с ФГИС «Моя школа» через Универсальную библиотеку цифрового образовательного контента.
От родительского сообщества выступила Кениг Наталья, педагог-библиотекарь средней общеобразовательной школы № 3 Колыванского района. Она отметила огромную роль школьной библиотеки не только в образовательном процессе, но и в воспитании подрастающего поколения, в формировании безопасной образовательной среды в школе.