В Новосибирском институте повышения квалификации и переподготовки работников образования состоялась методическая сессия «Обеспечение процесса психолого-педагогического сопровождения обучающихся в контексте стратегических ориентиров методической работы». 
Заведующая кафедрой психологии Ангелина Штельвах обозначила регламент методической сессии, ее цели, подчеркнула место данной сессии в общей логике ежегодных методических мероприятий, акцентировала внимание на новых документах, регламентирующих деятельность педагога-психолога образовательной организации, рассказала об актуальных вопросах развития школьной психолого-педагогической службы.
В рамках стратегической сессии, прошедшей в марте 2025 года, были сформулированы стратегические цели в работе педагогов-психологов и руководителей МО педагогов-психологов, согласно новым нормативно-правовым документам. Работа августовской сессии была направлена на трансляцию уже имеющихся практик методической работы в муниципальных системах образования. 
Так, Федосова Олеся из Новосибирского района, представила практики, направленные на профилактику суицидального поведения несовершеннолетних, через погружение педагогов глубже в причины и эмоциональное состояние подростков.
ДОУ Новосибирского района представили Лариса Ниденс и Екатерина Швенк. Они рассказали об опыте подготовки и проведения совместных занятий педагога-психолога и учителя-логопеда «Нейропрактики как фактор положительного влияния на психомоторной развитие ребёнка с ОВЗ дошкольного возраста».
Алла Кузнецова из Барабинска ознакомила коллег практиками, направленными на ознакомление педагогов школ с ППк ОО и его ресурсами в обеспечении психолого-педагогического сопровождения обучающихся с девиантным поведением.
Варвара Моисеенко и Галина Котенева из Черепаново продемонстрировали успешный опыт выстраивания межведомственного взаимодействия в контексте помощи обучающимся.
Системность и комплексность работы, согласованное включение в процесс психолого-педагогоического сопровождения специалистов разных профилей и ведомств, профилактика и своевременная помощь — ориентиры, которые находят свое отражение, как в нормативно-правовых документах, так и в практике работы школы.
Участники сессии и приглашенные представители родительского сообщества отметили значительную практическую ценность представленных материалов, высокое качество подготовки мастер-классов и подчеркнули важность обмена опытом в профессиональной среде. Все это является необходимым для повышения качества психолого-педагогического сопровождения несовершеннолетних в образовательных учреждениях, а также для совместной работы специалистов и родителей в единой команде.
В сессии приняли участие 38 работников образования. По результатам сессии руководителям ММО предоставлены материалы для проведения мастер-классов в рамках заседаний МО в районах области.