23 мая 2025 года на кафедре дошкольного образования успешно завершился курс повышения квалификации «Моделирование личностно-развивающей образовательной среды в ДОО». Занятия проводили преподаватели Екатерина Юрьевна Данилова и Наталия Васильевна Дружинина.
Обучение прошли 32 слушателя из 25 дошкольных образовательных организаций города Новосибирска и Новосибирской области.
Программа курса охватывала широкий спектр вопросов, связанных с созданием личностно-развивающей образовательной среды в ДОО, развитием эмоционального интеллекта у участников образовательных отношений. Слушатели познакомились с современной программой «Развивающая среда», ее концептуальными основами, изучили и освоили инструменты программы, такие как квадрат эмоций, соглашение о взаимоотношениях, ненасильственное общение, блочно-модульный конструктор, приемы развития 4К, соучаствующее проектирование в условиях детского сада и др. Особое внимание уделялось вопросам проектирования образовательной деятельности с детьми и просветительской деятельности с родителями с фокусом на развитие личностного потенциала.
Кроме глубокого погружения в теорию, особое внимание уделяли практике: занятия проводились интерактивно, участники активно работали над проектами и совместно осваивали новые технологии. Многие подчеркнули важность приобретенных знаний и умений для своей профессиональной деятельности.
Особенное восхищение вызвало посещение двух ведущих Центров развития личностного потенциала в Новосибирске: детских садов № 81 и № 165, где слушатели ознакомились с опытом коллег по реализации программы «Развивающая среда» в ДОО и высоко оценили их мастерство и креативность.
Вот лишь несколько отзывов слушателей: «Педагоги детского сада № 81 удивили мастерством брендирования и применением методик социально-эмоционального развития детей», «Вдохновлена новыми идеями организации пространства в группе — адвент-календарь, интеллект-карты, квадрат эмоций». «Восхищаюсь профессионализмом и трудолюбием команды педагогов ДОУ № 165, поистине, творчество педагогов не имеет границ!», «Было очень много полезной информации, хочется глубже погрузиться в представленные в детском саду № 165 практики: среда - третий педагог, техники развития 4К компетенции, ценности РЛП, линейный и отрывной календарь, семейный эдьютейнмент, клубный час. Заинтересованный педагог – вот главный Двигатель Прогресса!». «Открыла для себя новую программу «Социально-эмоциональное развитие детей». Получила удовольствие от работы в команде», «Опыт работы с программой «Развивающая среда» очень заинтересовал, хочется вникнуть более подробно», «Этот курс помог значительно улучшить мои профессиональные навыки и пополнил мою методическую копилку», «Все вопросы были освещены полно, глубоко, вся теория подкреплялась практикой, что особенно ценно». Отдельно благодарили за вдохновение. Слушатели подчеркивали позитивный эмоциональный фон всех занятий, высокий профессионализм преподавателей кафедры дошкольного образования и готовность к методическому обновлению своей работы в вопросах социально-эмоционального развития.
В рамках курса слушатели успешно защитили проектные командные работы. В завершение участники получили доступ к полезным методическим материалам.
Теперь создать атмосферу успеха и счастья каждому ребёнку и взрослому в детском саду стало ещё ближе благодаря курсу моделирования личностно-развивающей образовательной среды!