20 мая состоялся дистанционный семинар Наставнической лиги, посвященный актуальным вопросам воспитательной работы. В мероприятии приняли участие специалисты Кольцовской школы № 5, которые поделились своим опытом и эффективными практиками.
Встречу открыла Тамара Петровна Швецова, директор школы, подчеркнувшая важность наставничества и системного подхода в воспитательной работе.
Педагоги дополнительного образования Евгения Александровна Ларина и Екатерина Сергеевна Рябченко рассказали о развитии движения «Большая перемена» в школе, раскрыли алгоритм работы с учащимися-победителями конкурса, которые в дальнейшем становятся наставниками для младших школьников и новичков проекта.
Татьяна Леонидовна Репняк, педагог-организатор, осветила подходы к подготовке вожатых для летних профильных смен.
Людмила Николаевна Буренко, советник директора по воспитанию, рассказала об экологических сменах, направленных на заботу о школьном дендрарии.
Елена Борисовна Самохвалова, педагог-организатор, поделилась опытом проведения смен по направлению «Юные инспекторы движения».
Ольга Сергеевна Маслакова, учитель информатики, представила опыт организации предметных профильных смен по информатике.
Ирина Владимировна Коротнева, заместитель директора по воспитательной работе, представила методические подходы к вовлечению родителей в управление школой.
Елена Викторовна Соловьева, классный руководитель кадетского класса МЧС, поделилась опытом взаимодействия с родителями в воспитательном процессе.
Участники встречи, а это более 80 специалистов образовательных учреждений Новосибирской области, отметили высокую практическую ценность представленных методик и выразили готовность к дальнейшему сотрудничеству в рамках Наставнической лиги. Семинар стал площадкой для обмена опытом и поиска новых решений в сфере воспитания подрастающего поколения.
Региональный ответственный за реализацию проекта Школа Минпросвещения России Татьяна Анатольевна Поцукова отметила, что семинар стал площадкой для обмена опытом и поиска новых решений в сфере воспитания подрастающего поколения.