В течение недели в режиме интерактивных онлайн-занятий слушатели освоили актуальные и значимые для профессионального развития темы: «Профессиональные обучающиеся сообщества в образовательных организациях», «Формирование и оценка компетенций «4К» на занятиях», «Мотивация к познанию и обратная связь» и другие. В процессе обучения было представлено два трека – для педагогов дошкольного и общего образования.
На итоговом занятии состоялась презентация педагогических проектов от каждой «пилотной» образовательной организации. Предоставленные проекты являются составной частью управленческих проектов ОО, направлены на развитие умения детей ставить жизненные цели и достигать их за счет управления своим мышлением, эмоциями, поведением, взаимодействия с другими людьми через создание личностно-развивающей образовательной среды.
По отзывам участников, обучение прошло в комфортной и дружеской атмосфере, работа в микрогруппах при организующей роли модераторов дала возможность эффективного профессионального общения и обмена опытом, переосмысления деятельности образовательной организации в русле идей Программы по развитию личностного потенциала.
Работа межкафедральной региональной обучающей и сопровождающей команды получила высокую оценку федеральных экспертов супервизии Фонда «Вклад в будущее».
Руководитель лаборатории – Наталья Николаевна Малахова, зав. кафедрой педагогики, воспитания и дополнительного образования.