Специалисты кафедры начального образования завершили реализацию дополнительной профессиональной программы повышения квалификации по теме «Краеведческий компонент в формировании естественно-научной функциональной грамотности» (авторы – Анна Молокова и Елена Крамер). В течение двух недель учителя погружались в обновленное содержание предмета «Окружающий мир», работали в группах, посещали открытые уроки, мастер-классы и внеурочные занятия коллег.

В рамках обучения рассматривались примеры успешной реализации краеведческого подхода в образовательной практике. Педагоги разрабатывали собственные проекты учебных занятий, внеурочных и внеклассных мероприятий, ориентированных на формирование естественно-научной функциональной грамотности младших школьников через призму местного контекста.

Повышение квалификации учителей по данной теме для педагогов стало стимулом для активного внедрения новых подходов в образовательный процесс. В рефлексивной части повышения квалификации прозвучали слова учителя: «Высокий эмоциональный подъём и глубокое методическое содержание – формула успеха этого курса».