26 ноября в рамках реализации мероприятий научно-методического сопровождения центров образования «Точка роста» технологической направленности, детских технопарков «Кванториум» кафедра политехнического и технологического образования провела на базе гимназии «Краснообская» семинар-практикум «Технологическая подготовка обучающихся в условиях центров образования «Точка роста», детских технопарков «Кванториум»: методический аспект».

С приветственным словом к участникам обратилась директор гимназии Мария Пластун. Доцент кафедры Андрей Радзюкевич подчеркнул актуальность заявленной темы, специфику и значение предметной области «Технология» в обеспечении технологического суверенитета России, в трудовом воспитании и профессиональной ориентации подрастающего поколения в условиях новой реальности; акцентировал внимание на роли учителя труда (технологии) в решении обозначенных задач, на необходимости владения эффективными методиками обучения и навыками работы на современном учебном и высокотехнологичном оборудовании.

В форме мастер-классов участники семинара осваивали навыки:
-        работы на вышивальной машине с ЧПУ: от выполнения эскиза до изделия – мастер-класс Натальи Чуваевой, учителя информатики Новосибирской классической гимназии № 17;
-        3D-моделирования и оформления чертежа изделия в программе «Компас 3D» ­– мастер-класс Людмилы Демьяновой, учителя технологии, информатики гимназии № 3 в Академгородке;
-        виртуальной робототехники – мастер-класс Анны Кулебякиной, учителя труда (технологии) Областного центра образования;
-        управления квадрокоптером в симуляторе и на реальных дронах – мастер-класс Максима Ануфриева, учителя информатики, технологии гимназии «Краснообская»;
а также ознакомиться с приемами эффективных методик по реализации обновленного содержания ФРП «Труд (технология):
-        БПЛА в модуле «Робототехника»: кого и чему учить? – мастер-класс Александра Далевича, учителя физики, технологии гимназии «Краснообская»;
-        профессиональной ориентации школьников по направлениям инженерно-технической подготовки – мастер-класс Анастасии Сидоркиной, учителя математики, труда (технологии) Центра образования «Восход».

Обобщая практическую часть семинара, Андрей Радзюкевич представил возможности использования перспективных цифровых технологий в системе технологической подготовки школьников с учетом региональных особенностей содержания образования.

Ярким завершением работы семинара стало посещение гончарной мастерской гимназии. Учитель труда (технологии) Сергей Тарасенко представил коллегам возможности организации внеурочной деятельности обучающихся по освоению вариативных модулей ПО «Технология», в том числе, организации школьного производства как одного из перспективных направлений подготовки школьников к трудовой преобразовательной деятельности.