«Наставническая лига» в действии
В мероприятии приняли участие 45 представителей общеобразовательных организаций города Новосибирска и Новосибирской области.
На семинаре выступила доцент кафедры управления образованием НИПКиПРО Елена Рекичинская с сообщением «Федеральный проект «Школа Минпросвещения России» и РИП: возможности для повышения качества образования».
Марина Лоскутова, помощник проректора по учебной работе НИПКиПРО, представила результаты процедуры самодиагностики общеобразовательных организаций в рамках магистрального направления «Знание» федерального проекта «Школа Минпросвещения России».
Советники по воспитанию гимназии № 3 Софья Туровская и Светлана Лапина провели интерактив в группах участников семинара по обсуждению плана-графика работы Наставнической лиги по магистральному направлению на 2024-2025 учебный год.
Проведены открытые мероприятия:
Мастер-класс. Дидактический комплект «Фетровый мир» как средство обучения и развития младших школьников.
Мастер-класс. Использование современных технологий в работе классного руководителя.
Урок-моделирование. Как редактировать геном? (моделируем технологию CRISPR-Cas).
Мастер-класс по подготовке обучающихся к ОГЭ по химии.
Компьютерный практикум. Использование больших языковых моделей для формирования читательской компетенции учащихся на уроках информатики.
Семинар-практикум. Инфраструктура проектной деятельности. Обучаем экспертов.
Урок - лабораторное исследование. Понятие импульса тела. Принцип сохранения импульса.
Урок - исследование. Химические вещества клетки. Белки и их ферментативная роль.
Мастер-класс. Креализованные тексты на уроках истории для развития читательской грамотности.
Мастер-класс. Дидактические возможности и условия профориентационной деятельности в процессе урока (на примере учебного предмета Обществознание, углубленный уровень) в соответствии со ФГОС СОО.
Мастер-класс. От формы литературного произведения к его содержанию.
Практикум. Подготовка обучающихся к ОГЭ и ЕГЭ по английскому языку:задания с развёрнутым ответом и критерии оценивания.
Учёные Сибири. Литературно-историческая композиция.
Во время подведения итогов участники семинара-практикума отметили актуальность заявленной темы. Представленные материалы (разработки уроков по химии, биологии, физике 5-9 классы, курсы внеурочной деятельности, использование современных образовательных платформ, информационных технологий, форм взаимодействия в школе и др.) разработанные и апробированные педагогическим коллективом и школами-партнёрами в рамках РИП востребованы школами – участницами Наставнической лиги (магистральное направление «Знание») и будут использованы в муниципальных образованиях НСО в работе учителей школ для повышения качества образования в ОО.
Мероприятие состоялось в рамках реализации федерального проекта «Школа Минпросвещения России» («Наставническая лига» по магистральному направлению «Знание») и регионального проекта «Региональные инновационные площадки».
