31 октября на базе детского сада № 18 города Новосибирска состоялось заседание методического объединения Центра ТРИЗ кафедры дошкольного образования НИПКиПРО по теме «Реализация задач и содержания ФОП ДО в области художественно-эстетического развития детей средствами ТРИЗ».

Модераторами мероприятия выступили сотрудники кафедры дошкольного образования Лариса Плевако и Лилия Оленева. Участниками заседания методического объединения стали 60 педагогов из 19 детских садов Новосибирской области.

Первая часть мероприятия была посвящена педагогическим практикам, направленным на освоение детьми способов составления творческих рассказов по картине.

Педагоги детского сада № 18 Юрьева М.А., Сычева Н.В. и Слепухова Т.А. представили фрагменты занятий по составлению детьми описательных и образных рассказов по пейзажу, портрету и натюрморту с применением инструментов ТРИЗ. Педагоги применили полихудожественный подход, основанный на интеграции и взаимодействии разных видов художественной деятельности и художественного творчества дошкольников. Его эффективность, как подчеркнули участники открытых занятий, связана с использованием интерактивных форм работы с детьми, что позволяет развивать в них коммуникативные компетенции, творческое воображение, исследовательские способности и умение обобщать информацию.

Были проведены также мастер-классы, в ходе которых педагогов познакомили с приёмами приобщения детей к искусству, формирования у них эмоционально-ценностного эстетического отношения к миру, развития способности проявлять и выражать свои эмоционально-эстетические переживания.

Во второй части мероприятия старший воспитатель детского сада № 21 Вахмистрова М.В. и старшие преподаватели кафедры дошкольного образования Оленева Л.В. и Плевако Л.А. провели мастер-классы, целью которых стало ознакомление педагогов с технологией применения приёма ТРИЗ «функциональные глаголы» для формирования у детей целостной картины мира. Воспитатель детского сада № 274 Козлова Е.В. представила опыт работы с дошкольниками по составлению системно-функциональных определений объектов рукотворного мира.

Методическое объединение прошло на высоком профессиональном уровне. Была создана атмосфера творческого сотрудничества и условия для профессионального роста всех участников мероприятия.