От размышлений философов, педагогов и писателей о чтении – к пониманию ценностных основ читательской грамотности проследовали участники профессионального события. Интерактивная групповая игра «В королевстве тюльпанов» активизировала работу микрокоманд благодаря полифонии текстов – вербального, визуального, социально-психологического.
В процессе проектирования занятий по развитию читательской грамотности для детей, родителей и коллег на основе стимульного материала – кейсов из сферы детско-родительских отношений, родилось много методических идей и предложений. Завершили проектировочную сессию практикумом по виртуальной хрестоматии художественной литературы (учебно-методические материалы Программы «Развивающая среда»).