Войти
Новосибирский институт повышения квалификации
и переподготовки работников образования

Присвоение традиционных российских духовно-нравственных ценностей младшими школьниками: кафедра начального образования продолжает повышать квалификацию учителей

21.10.2024
Специалисты кафедры начального образования завершили реализацию ДПП ПК для учителей начальных классов «Формирование естественно-научной функциональной грамотности младших школьников с учётом краеведческого компонента» (авторы – Елена Крамер и Анна Молокова).

В рамках курса педагоги знакомились с типами и структурой современного урока, разбирали виды заданий, направленных на формирование и проверку уровня сформированности естественно-научной грамотности, детально изучали темы федеральной рабочей программы по окружающему миру, ориентированные на изучение родного края, дискутировали, выступали в качестве экспертов, аргументировали свою точку зрения, работали в командах.

Учителя, обучающиеся по ДПП ПК, провели открытые уроки по предмету «Окружающий мир», которые проанализировали слушатели курса повышения квалификации. На уроках ярко была представлена работа с краеведческим материалом, созданы условия для присвоения традиционных российских духовно-нравственных ценностей, использован воспитательный потенциал предметного содержания.

Курс завершился представлением проектов уроков по окружающему миру с учётом всех требований к современному уроку и включением краеведческого компонента. Коллеги делились проектами друг с другом, обменивались материалами к разным этапам уроков, обсуждали планы на ближайшее будущей, связанное с изучением родного края.

Особый интерес вызвал мастер-класс Алексеевой Н.В. «Мой город – Новосибирск. Формирование традиционных духовно-нравственных ценностей у обучающихся с ОВЗ младшего школьного возраста», в ходе которого были представлены дидактические игры с обучающимися с ОВЗ на основе краеведческого материала, что, несомненно, является полезным для каждого учителя начальных классов в условиях инклюзивного образования.

Положительные отзывы учителей, живой отклик, повышение мотивации педагогов к профессиональному развитию говорят о том, что тема курса актуальна и значима на современном этапе развития образования.