В рамках реализации регионального проекта «Специализированные классы» 18 октября на базе гимназии № 11 «Гармония» состоялся семинар-практикум «Практика реализации углубленного изучения математики в специализированных классах». Научно-методическое сопровождение деятельности учителей математики специализированных классов осуществляет кафедра математики и информатики НИПКиПРО. К участию были приглашены учителя специализированных классов, преподающие математику на углубленном уровне.

Анна Молокова, проректор по научно-методической работе и цифровизации НИПКиПРО, провела мотивационно-целевой этап семинара, обозначила общие проблемы для обсуждения. Условия организации и функционирования специализированных классов в образовательной организации представила Лариса Шпигунова, заместитель директора по учебной работе, куратор специализированных классов.

В практической части семинара были представлены открытые учебные занятия «Разные способы решения задач о многогранниках», «Неравенства с одной переменной и их системы», «Решение рациональных уравнений» и занятия в малой школьной академии «Моделирование зданий», «Виды механических передач», «Прямоугольное проецирование на три плоскости проекций», «Графическое представление прямолинейного равномерного движения».

Особый интерес вызвал мастер-класс Натальи Тропиной, доцента кафедры алгебры НГПУ, в рамках которого участники получили возможность исследовать дробно-линейную функцию.

Важной частью семинара-практикума стал анализ проведенных учебных занятий под руководством Анны Тихвинской, заведующей кафедрой математики и информатики, и доцента кафедры Ирины Вольхиной, в ходе которого присутствующие высказывали свои рекомендации, пожелания и предложения о совершенствовании методов и приемов углублённого обучения математике в специализированных классах. Заключительным этапом семинара стала рефлексия под руководством Анны Молоковой.

В семинаре участвовали 40 учителей Новосибирской области, работающих в классах с углублённым изучением математики. Участники семинара высоко оценили профессиональный уровень педагогов, проводивших открытые занятия, отметили важность проводимого мероприятия и высказали пожелание о продолжении проведения мероприятий подобного рода.