26 августа в рамках ХХIV съезда работников образования Новосибирской области кафедра охраны здоровья, основ безопасности жизнедеятельности, физической культуры и спорта провела методическую сессию «Методические аспекты обеспечения качества образовательного процесса в части преподавания учебного предмета «Физическая культура»». В сессии приняли очное участие 68 руководителей ММО учителей физической культуры и инструкторов по физической культуре ДОО.
Сессия проведена с целью диссеминации опыта работы руководителей ММО учителей и инструкторов по физической культуре на региональном уровне.
Доцент кафедры Людмила Додонова актуализировала аспекты повышения качества физкультурного образования путем совершенствования профессиональных компетенций учителей физической культуры Новосибирской области.
В форме мастер-класса руководители ММО Колыванского, Убинского и Кыштовского районов показали методы и приемы, призванные корректировать организацию деятельности ММО для совершенствования профессиональных компетенций педагогов на уровне муниципалитетов. Для преодоления дефицитов с позиции «Я - педагог» (Ленинский район г. Новосибирска) дан мастер-класс по проектированию урока физической культуры на основе данных мониторинга показателей физической подготовленности, направленного на преодоление информационно-аналитических затруднений педагогов и корректировку педагогической методики.
Старший преподаватель Татьяна Зуева обратила внимание руководителей ММО инструкторов по физической культуре ДОО на результаты самооценки профессиональных затруднений, проектирование индивидуального образовательного маршрута повышения квалификации в связи с научно-методическим сопровождением по единой методической теме регионального уровня.
Сотрудники кафедры дали методические рекомендации по вопросам продолжения работы ММО с использованием нормативно-правовых документов федерального и регионального уровней и материалов методической сессии, а также фиксировали совместные мероприятия кафедры и задачи руководителей ММО в предстоящем 2024-2025 учебном году.