Войти
Новосибирский институт повышения квалификации
и переподготовки работников образования

Роль ММО в обеспечении качества образовательного процесса в обучении естественно-научным дисциплинам и географии: мастер-классы и обобщение опыта

27.08.2024

27 августа в рамках работы XXIV съезда работников образования Новосибирской области состоялась методическая сессия «Методические аспекты обеспечения качества образовательного процесса в обучении естественнонаучным дисциплинам и географии». С приветственным словом к присутствующим обратилась Анна Молокова, проректор по научно-методической работе и информатизациик.
Елена Чуб, и.о. заведующей кафедрой естественно-научного образования, актуализировала приоритетные направления развития системы образования до 2030 года, цели и задачи программы развития региональной системы образования Новосибирской области, обозначила основные направления эффективной работы муниципальных методических объединений по обеспечению качества образовательного процесса каждым учителем-предметников в отдельно взятой образовательной организации.

На секционных заседаниях спикеры продемонстрировали лучшие практики методической работы в муниципальных системах образования, направленные на устранение профессиональных дефицитов педагога.

Руководителям ММО учителей биологии и химии мастер-классы провели:
-        Иван Семенюта, Тогучинский район. Тема «Методы и приёмы формирования естественнонаучной грамотности как средство повышения качественного показателя внешней экспертизы»;

-        Марина Ищенко, Карасукский район. Тема: «Техника использования шестиугольного обучения в развитии ФГ на уроках химии»;

-        Ольга Наконечная и Лариса Рябинина, Баганский район. Тема «Исследовательская деятельность на уроках биологии при подготовке к государственной итоговой аттестации»;

-        Инна Баранова, Дзержинский район. Тема «Приёмы устранения профессиональных дефицитов педагогов в вопросах развития ФГ обучающихся»;

-        Татьяна Паршенкова, г. Бердск. «Моделирование технологических карт учебного занятия с включением заданий на развитие и (или) оценку естественнонаучной грамотности».

Для руководителей ММО учителей географии опыт работы обобщили:

-        Ольга Занина, Татарский район. Тема «Функциональная грамотность обучающихся как цель и результат современного образования»;

-        Дмитрий Вандакуров, Ленинский район. Тема. «Профессиональные дефициты учителей в части предметного содержания: как с этим бороться?»;

-        Татьяна Рау, Мошковский район. «Результаты ГИА по географии: кто виноват и что делать?»;

-        Елена Чуб, г. Новосибирск. Тема «Как работать с обучающимися, чтобы они захотели учиться»;

-        Нина Колесникова, Черепановский район. Тема «ВПР как инструмент оценки качества подготовки обучающихся по географии».

Своим коллегам, учителям физики, свой взгляд на организацию практико-ориентированных познавательных и эффективных занятий представили:

-     Мария Третьякова, Калининский район. Тема «Формирование инженерных компетенций при решении технических задач на уроках физики»;

-     Татьяна Маслакова, Центральный округ. Тема «Функциональная грамотность как культурный стандарт современного общества»;

-     Наталья Стаченко, Чистоозерный район. «Повышение профессиональной компетентности педагогов как фактор повышения качества образования в условиях реализации ФГОС»;

-     Василий Киппа, Ленинский район и Светлана Горбачева, Новосибирский район. Тема «Семейная творческая мастерская педагога».

Секционными заседаниями руководили преподаватели кафедры естественно-научного образования Елена Чуб, Оксана Курта, Ирина Киселева, Юлия Лапина, которые являются координаторами научно-методического сопровождения руководителей ММО

В методической сессии принял участие 121 работник образования.

Эффективность подобных профессиональных встреч высоко оценили эксперты, присутствующие на данном мероприятии. Это родители обучающихся образовательных организаций г. Новосибирска Марина Купина, Елена Пимонова, Оксана Шмырина.

Воодушевленные, готовые покорять новые горизонты методической работы педагоги определили основные направления своей работы на ближайшую перспективу и договорились встретиться на проектировочной сессии в ноябре 2024 года.