Кафедра начального образования НИПКиПРО провела курсы повышения квалификации учителей начальных классов по дополнительной профессиональной программе, которая вошла в Федеральный реестр образовательных программ дополнительного профессионального педагогического образования по теме «Оценка достижения обучающимися планируемых результатов в соответствии с обновленным ФГОС НОО» (автор – профессор кафедры начального образования Татьяна Викторовна Смолеусова). 

Группа курсантов создана из учителей одной школы по заявке. На этапе входной диагностики выявлено много актуальных проблем и вопросов учителей. На курсах учителя познакомились с обновлениями, внесенными в образование младших школьников в части оценивания в соответствии с требованиями ФОП НОО и ФГОС НОО. Важнейшей составляющей занятий стали интерактивность технологий, применяемых преподавателями кафедры, вопросы проектирования оценочных материалов, выполнение учителями практических заданий. Курсы завершились подведением итогов, рефлексией, научно-практической конференцией. Педагоги высоко оценили актуальность и доступность выступления заведующей кафедрой начального образования, доктора педагогических наук Анны Викторовны Молоковой на тему, являющуюся логическим продолжением проблематики курсов: «Непрерывное профессиональное развитие учителя начальных классов как важное условие качества образования».

Учителя, обучившиеся на курсах, назвали для себя главным: «Научиться правильно, оценивать работы обучающихся»; «Разобраться с документами ФГОС, ФОП и с планируемыми результатами»; «Всегда получать обратную связь на актуальные темы»; «Системность и доступность работы»; «Доброжелательность преподавателей и информативность курсов». Из анкет слушателей: «Очень многому научилась, узнала виды рефлексии, научилась грамотно разрабатывать различные задания для оценивания»; «Основы психолого-педагогической оценочной деятельности, роль оценки, функции оценивания и т.д.»; «Много полезной информации, особенно про критериальное оценивание»; «Стала обращать внимание на то, о чем раньше не задумывалась»; «Знаю, как буду проводить родительские собрания по оцениванию»; «После курсов буду использовать в работе критериальное оценивание» и многое другое.