Вопросы разработки и реализации индивидуальных образовательных маршрутов педагогов обсудили на совещании в ЦНППМ
«Составной частью деятельности каждого педагога, стремящегося к профессиональному росту, становится непрерывное обучение, обеспечить которое призвана национальная система профессионального роста педагогических работников. В рамках вовлечения педагогов в указанную систему используется такой эффективный инструмент, как индивидуальный образовательный маршрут педагогического работника: он включает в себя комплекс мероприятий, наиболее адекватно и адресно решающих задачи повышения квалификации и профессионального мастерства педагога», - пояснила Татьяна Анатольевна.
Также Т. А. Поцукова отметила, что мероприятия по проведению оценки предметных и методических компетенций педагогических работников и реализации ИОМ включены в план мероприятий по сопровождению школ, имеющих низкие образовательные результаты и/или функционирующих в неблагоприятных социальных условиях, школ с рисками снижения образовательных результатов в Новосибирской области в 2024 году и планы мероприятий по повышению качества образования в общеобразовательных организациях Барабинского, Карасукского районов и г. Новосибирска.
В проекте по повышению профессионального мастерства педагогов с построением ИОМ, который начнется в апреле, примут участие более 500 учителей по следующим учебным предметам: биология, география, история, литература, математика, обществознание, русский язык, физика, химия, информатика, иностранный язык, основы безопасности жизнедеятельности, изобразительное искусство, физическая культура, музыка.
При прохождении ИОМ у педагога будет возможность изучить концептуальные основы выбранной методики преподавания / педагогической технологии и применить ее в практике преподавания, совершенствовать в рамках совместной работы с тьютором предметные, методические и психолого-педагогические компетенции в соответствии с выявленными профессиональными потребностями.
