Стратегическая сессия кафедры социально–гуманитарных дисциплин предметной области «Искусство» прошла 26 марта, в работе приняли участие 38 руководителей муниципальных методических объединений. «Использование продуктивных технологий и методик обучения на занятиях искусством по формированию эмоционального отклика как основы функциональной грамотности и обеспечение качества общего образования в соответствии с обновленными ФГОС ОО, ФООП и ФРП» - ключевая тема мероприятия.

В ходе работы определены стратегические ориентиры развития системы методической работы в муниципалитетах, направленные на обеспечение качества образования на занятиях музыкой и изобразительным искусством в контексте требований актуальных ФГОС ОО, содержания ФООП ФРП. Анализ нормативных документов, в частности профстандарт педагога, позволил выявить связь нормативных требований с развитием методической работы в муниципалитетах, выявить профессиональные дефициты, связанные с обучением школьников на занятиях ПО «Искусство»

Стратегическое планирование деятельности ММО учителей музыки и изобразительного искусства основано на индивидуальных образовательных маршрутах руководителей.

Работа проходила в группах, специалисты кафедры Мицук О.В., Мельникова И.Ю., Артамонова З.С. координировали процесс обсуждения.

Также был сделан акцент на методах педагогики искусства, формирующих эмоциональный отклик школьника как показателя функциональной грамоты и обеспечение качества общего образования в соответствии с обновленными ФГОС ОО, ФООП и ФРП. На примере учебного материала с учетом полихудожественного подхода и средств выразительности искусств участники групп обосновали палитру продуктивных методов педагогики искусства, формирующих эмоциональный отклик школьника на занятиях художественно-эстетического цикла.

Специалисты Новосибирской государственной областной научной библиотеки представили возможности проекта «Пушкинская карта».

Заведующий кафедрой Запорожченко А.В. подвел итоги работы секции и обозначил перспективы взаимодействия в работе руководителей ММО и сотрудников кафедры.