31 октября прошла очередная в этом году сессия руководителей ММО учителей иностранных языков по проектированию образовательного процесса в соответствии с требованиями ФГОС ОО, ФООП, ФАОП, посвященная качеству иноязычного образования.

Заведующая кафедрой иноязычного образования Надежда Ефимовна Буланкина открыла сессию презентацией «Архитектоника безопасной событийной среды поликультурной картины мира школьника», представив авторский алгоритм организации и проведения проектировочных сессий для районных ММО по проектированию учебного и внеучебного занятия.

Работу в фокус-группах и в формате «обучение на станциях» по разным темам курировали тьюторы: «ГИА по иностранным языкам: условия создания безопасной информационно-образовательной среды в контексте обновленного ФГОС» (тьютор – М. Н. Осолодченко), «Духовно-нравственное воспитание на уроках иностранного языка» (Е. Г. Гридчина, М. В. Стасюлис), «Архитектоника конкурса талантов» (Н. И. Змитрович, Н. Е. Буланкина), «Создание модели воспитательного пространства средствами иностранного языка» (Ю. Е. Барышникова, В. П. Самотой).

Участники сессии в условиях мозгового штурма разработали 30 проектов «Моя первая педагогическая картинка», которые оценивались по единым критериям в соответствии с требованиями ФГОС.

Проекты и формат проектировочной сессии рекомендованы для тиражирования в ММО учителей иностранных языков и на всероссийском уровне в журнал «Иностранные языки. Просвещение» в рубрику «Региональные проекты из опыта работы учителей иностранного языка по УМК Издательства «Просвещение» и «Иностранные языки в школе».