В приветственном слове ректор НИПКиПРО Константин Борисович Умбрашко подчеркнул важность социально-гуманитарных дисциплин и взаимодействия педагогов и учёных. Заведующий кафедрой социально-гуманитарных дисциплин Андрей Владимирович Запорожченко обозначил важнейшие проблемы современного социально-гуманитарного образования.
Говоря о роли гуманитарных дисциплин в системе современного образования, заведующий кафедрой философии и гуманитарных наук НГУЭУ Олег Альбертович Донских особое внимание обратил на ценностную составляющую гуманитарного знания, заложенную в истории, литературе и русском языке.
Директор Института социальных технологий НГТУ, профессор кафедры социальной работы и социальной антропологии Людмила Алексеевна Осьмук затронула важную тему инклюзивного образования и представила опыт организации профориентации школьников с особыми образовательными потребностями в НГТУ.
Ведущий научный сотрудник Института философии и права СО РАН Сергей Алефтинович Смирнов в рассуждении о роли и месте цифрового пространства в нашей жизни поставил важные вопросы о сохранении «человеческого в человеке».
Заведующий лабораторией наукометрии и научных коммуникаций Российского научно-исследовательского института экономики, политики и права в научно-технической сфере Андрей Евгеньевич Гуськов познакомил участников конференции с возможностями применения инструментов искусственного интеллекта в деятельности учителя.
Директор лицея № 130 им. Академика Лаврентьева Сергей Владимирович Сопочкин представил своё понимание гуманитарной парадигмы образования через модель урока.
Анна Геннадьевна Гуськова, доцент кафедры социально-гуманитарных дисциплин НИПКиПРО, обратилась к теме регуляции эмоций учителями гуманитарных дисциплин и связи их с перфекционизмом.
Выступления спикеров вызвали активное обсуждение участников, конференция в полной мере стала площадкой для обмена опытом, результатами научных исследований, инновационными методическими разработками с целью повышения качества обучения гуманитарным дисциплинам.