Методист Валентина Ильинична Вержанская остановилась в своем выступлении на важных моментах деятельности методических объединений школьных библиотекарей и педагогов-библиотекарей ОО Новосибирской области, а именно, на вопросе необходимости формировать функциональную грамотность самих педагогов-библиотекарей.

«По словам Сергея Пичугина, это позволит не свести формирование и развитие функциональной грамотности обучающихся на уровень «педагогического флейма», то есть пустых споров и дискуссий, демагогии, – подчеркнула Валентина Ильинична. – Сегодня понятие «функциональная грамотность» уверенно выходит за пределы упрощенного понимания «читать и писать» и включает гораздо более широкие сферы культурно-общественной жизни современного человека. Одной из основополагающих черт функционально грамотного человека является устойчивое стремление и умение учиться в течение всей жизни. И, конечно, только функционально грамотный педагог способен сформировать и развить функциональную грамотность обучающихся».

Ольга Викторовна Лисиенко, зам. директора по ВР, педагог-библиотекарь Черепановской специальной (коррекционной) школы-интерната для обучающихся, воспитанников с ограниченными возможностями здоровья, совместно с Татьяной Александровной Решетниковой, руководителем литературно-театральной студии «Лира», представили выступление своих воспитанников в литературной постановке «Лето дружбы – 2023», с которой дети победили на региональном фестивале детских театров. Как отметила библиотекарь, дети перед выступлением много читали, узнавали подробности жизни своих героев, именно книги стали ребятам главными помощниками в работе.

Как сформировать читательскую грамотность юных читателей через организацию школьного театрального объединения, рассказала Лилия Валерьевна Путилина, учитель русского языка и литературы, библиотекарь и советник директора по воспитанию Гусинобродской основной школы № 18. Лилия Валерьевна прокомментировала путь становления театрального объединения, трудности и первые победы, привезла образцы кукол для варианта выступлений, показала фрагменты наиболее популярных спектаклей.

Опытом работы по проектной деятельности поделилась педагог-библиотекарь СОШ № 2 Сузунского района Наталья Андреевна Налимова. Большой интерес слушателей вызвали проекты, связанные с произведениями местных авторов: «Поэты Сузунской школы № 2», указатель книг «Новосибирск – столица Сибири», «История школьной библиотеки: 1954-2022 гг.», «Кистью художника написан Сузун» и др.

Конкурсное движение как стимул профессионального роста педагога-библиотекаря представила Ольга Викторовна Понфилёнок, педагог-библиотекарь СОШ № 1 Кыштовского района. Ольга Викторовна отметила, что на протяжении всей деятельности участвовала со своими читателями-учениками в конкурсах разных направленностей и уровней. Особенно нравятся ученикам конкурсы «Любимая книга» и «Мой безопасный Интернет», организуемые управлением цифрового образования НИПКиПРО.

Видеозапись и презентации