Методическая сессия для руководителей ММО и учителей предметной области «Искусство» состоялась 23 августа по теме «Особенности организации деятельности муниципальных методических объединений учителей ПО «Искусство» с позиций формирования функциональной грамотности. Диссимиляция лучших практик деятельности учителей искусства».

В работе приняли участие более 232 человек из всех районов области и города.

Работу вебинара открыла Инна Юрьевна Мельникова, старший преподаватель кафедры социально-гуманитарных дисциплин НИПКиПРО. Говоря о механизмах и показателях организации деятельности ММО в контексте формирования функциональной грамотности школьников на занятиях искусством, Инна Юрьевна выделила реперные точки, определяющие продуктивные результаты совместной деятельности муниципалитетов и института по формированию функциональной грамотности на занятиях искусством с учетом его роли в жизни человека и его специфики.
И. Ю. Мельникова представила модель взаимодействия системы ПК и ММО, в частности, кафедры социально-гуманитарных дисциплин, определяющую эффективное взаимодействие и координацию данной работы.

Достижения, полученные учителями в реальной практике, представили руководители ММО: Оксана Леонидовна Милющенко, руководитель ММО учителей музыки и изобразительного искусства Барабинского района НСО, Юлия Николаевна Тельнова, руководитель ММО учителей музыки и ИЗО Калининского района г. Новосибирска.

О специфике проведения мягкого мониторинга (особенности организации, формы проведения) рассказала Ольга Владимировна Мицук, доцент кафедры социально-гуманитарных дисциплин. Она провела сравнительный анализ мониторинговой деятельности за три года на занятиях музыкой и изобразительным искусством, выделила продуктивные методики и формы проведения процедуры, включая рассмотренные на предыдущей сессии подходы с учетом основ эстетики и методов художественного познания. Ольга Владимировна сделала акцент на результаты мониторинга по формированию функциональной грамотности школьника на занятиях искусством и отметила направления дальнейшей работы по проблемным показателям и критериям.
Выступление дополнил полученный опыт практической работы Натальи Сергеевны Рубан, руководителя ММО учителей музыки и изобразительного искусства Татарского района.

Особое внимание было уделено планированию работы ММО как основы продуктивной деятельности учителей музыки и изобразительного искусства по формированию функциональной грамотности школьников. Нина Николаевна Бубенчикова, начальник методического отдела Управления образования Краснозёрского района, представила видеоматериал данной работы и ее результатов.
Выступление дополнила Юлия Александровна Овсиенко, учитель ИЗО Лотошанской ООШ Краснозерского района, на примере проектной деятельности на занятиях художественно-эстетического цикла как средства формирования функциональной грамотности школьников в малокомплектной школе.

Методист кафедры Зоя Сергеевна Артамонова и Инна Юрьевна подробно проанализировали отправной момент в работе методического объединения, рассмотрев компоненты процесса планирования: понятие, цели, принципы, этапы, виды, содержание и методы. Представили методические рекомендации по предстоящей работе руководителя М            МО и его коллег.

На сессии был представлен многосторонний опыт коллег по диссимиляции лучших практик деятельности учителей искусства области и города. Намечены перспективы дальнейшей работы с учетом актуальных методических вопросов реализации ФГОС ОО в части обучения музыке и изобразительному искусству и формированию функциональной грамотности школьника.

Представитель родительской общественности Дзержинского района г. Новосибирска Анна Викторовна Бездрабко резюмировала итоги работы педагогического сообщества учителей искусства.

Видеозапись мероприятия