Кафедра политехнического и технологического образования в рамках XXIII съезда работников образования Новосибирской области провела методическую сессию «Формирование и оценка функциональной грамотности обучающихся средствами ПО «Технология»: актуальные направления методической работы в условиях реализации обновленных ФГОС ОО».

Ключевые направления деятельности муниципальных методических объединений учителей технологии в аспекте новых вызовов, стоящих перед системой образования в 2023-2024 учебном году, раскрыла заведующая кафедрой Ольга Владимировна Мицук. В их числе – обеспечение единого образовательного пространства средствами реализации федеральных образовательных программ в контексте требований обновленных ФГОС ООО, развитие системы трудового воспитания и профессиональной ориентации школьников с учетом основных положений федеральной рабочей программы воспитания и рекомендаций по реализации профориентационного минимума для общеобразовательных организаций Российской Федерации, совершенствование предметно-методической компетентности учителя технологии.

Особое внимание О.В. Мицук уделила вопросам графической подготовки и организации проектной деятельности обучающихся как основам формирования технологической грамотности и культуры, развития творческого мышления в контексте достижения предметных и метапредметных результатов. Представленный анализ результатов работы ММО учителей технологии в 2022-2023 учебном году, а также педагогической диагностики графической и визуальной грамотности обучающихся позволит оптимально спланировать деятельность ММО на предстоящий учебный год.

Лучшие практики представили руководители ММО учителей технологии: особенности организации и проведения педагогической диагностики функциональной грамотности в процессе освоения ПО «Технология» (Гутова Анна Анатольевна, Баганский район), возможности образовательных технологий и сервисов в формировании функциональной грамотности на уроках: информационная и предметно-методическая грамотность учителя технологии (Лучинина Наталья Николаевна, Каргатский район, и Мурзина Людмила Викторовна, Здвинский район); роль учителя в организации проектной деятельности школьника как средства формирования функциональной грамотности (Часовников Денис Сергеевич, Чановский район).

Преподаватели кафедры дали методические рекомендации участникам сессии по вопросам ресурсного сопровождения формирования и оценки функциональной грамотности, по организации профориентационной деятельности с учетом вызовов современности и потребностей региона, использованию технологии ТРИЗ в формировании компетенций «4К».

Подводя итоги работы сессии, О.В. Мицук поздравила победителей конкурса «Территория педагогического мастерства», обозначила ближайшие задачи по согласованию планов деятельности ММО на 2023–2024 учебный год и проведению очередного заседания ММО по материалам методической сессии.

Методические материалы

Видеозапись мероприятия