На базе Тогучинской средней школы № 3 и Горновской средней школы Тогучинского района 21 и 22 августа для образовательных учреждений, имеющих низкие образовательные результаты, состоялся семинар «Апгрейд 45 минут, или как развивать в учениках навыки и компетенции XXI века на каждом уроке».

Тренинг для педагогов школ Тогучинского района прошел в рамках деятельности Центра непрерывного повышения профессионального мастерства педагогических работников Новосибирской области.

Проводили семинар сертифицированные тренеры: проректор по учебной работе, заведующая кафедрой управления образованием НИПКиПРО Татьяна Анатольевна Поцукова, заместитель директора СОШ № 1 Чулымского района Ольга Геннадьевна Ермакова, директор Чановской средней школы № 2 Елена Сергеевна Гинзбург, заместитель директора по воспитательной работе лицея № 13 п. Краснообск Екатерина Андреевна Ефанова, учитель истории и обществознания Убинской средней школы № 1 Денис Анатольевич Червонец.

Обучение ориентировано на развитие в учениках навыков и компетенций XXI века в рамках ФГОС и международных стандартов. 125 участников из 8 образовательных организаций (Шахтинская средняя школа, Коуракская средняя школа, Березиковская средняя школа, Горновская средняя школа, Тогучинская средняя школа № 3, Усть-Каменская средняя школа, Буготакская средняя школа, Лекарственновская средняя школа) знакомились с простыми в применении обучающими структурами, учились разрабатывать уроки, развивающие в учениках навыки XXI века, организовывать на уроках продуктивное взаимодействие «ученик — ученик» и «ученик — учебный материал» после каждых 10 минут пассивного восприятия академической информации.

Программа включала в себя стратегии управления классом и развития социальных навыков, применяемые на каждом уроке для активизации учеников и направления их энергии на обучение. Курс полностью состоит из выполнения практических заданий. Участники находились в роли учеников и выполняли все приемы самостоятельно, чтобы зафиксировать процесс развития навыка на себе и максимально подготовиться к использованию данных приемов на уроках со своими учениками.