Стратегические направления развития управленческих кадров представили на сессии для руководителей ММО заместителей директоров по УВР
23 августа кафедрой управления образованием НИПКиПРО была проведена методическая сессия для руководителей ММО заместителей директоров по УВР Новосибирской области по теме «Особенности управления образовательной организацией в условиях обновлённых ФГОС и формирования функциональной грамотности: учебно-воспитательная работа».
Среди задач мероприятия – информирование о лучших практиках методической работы в муниципальных системах образования, диагностика и самообследование работы ММО заместителей руководителя по учебно-воспитательной работе, раскрытие особенностей формирования функциональной грамотности обучающихся учителями в контексте требований обновлённых ФГОС СОО и ФООП, обсуждение актуальных методических и управленческих вопросов реализации ФГОС и ФООП.
Татьяна Анатольевна Поцукова, проректор по учебной работе, заведующая кафедрой управления образованием НИПКиПРО, представила стратегические направления развития управленцев на современном этапе, организовала мини-обсуждения в парах по вопросам лидерства современного руководителя, обозначила цели и задачи, стоящие перед руководителями ММО на 2023-2024 учебный год.
Специалисты муниципальных образований представили свой опыт работы. Руководитель ММО заместителей директоров по УВР Венгеровского района Татьяна Александровна Солодова говорила о совершенствовании качества образования, обновлении содержания и педагогических технологий в условиях работы по ФГОС. Светлана Викторовна Кириченко, руководитель ММО заместителей директоров по УВР р. п. Кольцово, выступила с темой «Роль инновационной образовательной среды в мотивации обучающихся к изучению предметов естественнонаучной направленности. Повышение уровня функциональной грамотности обучающихся».
Елена Анатольевна Рекичинская, доцент кафедры управления образованием, заместитель директора по НМР гимназии № 3 в Академгородке, представила в своем выступлении анализ кадровых потребностей ОО в регионе, особенности реализации обновлённых ФГОС и ФООП, информировала об изменениях в образовательных организациях в 2023-2024 учебном году.
Участники методической сессии активно работали по предложенным темам, задавали вопросы в контексте обновлённых ФГОС СОО и ФООП, предлагали управленческие решения, которые они успешно используют в своих педагогических коллективах.
