В конце мая – начале июня 32 муниципальных методических объединения учителей иностранных языков провели заключительные заседания, где были подведены итоги по созданию оптимальных условий развития поликультурной картины мира.

На заседаниях были представлены результаты критического анализа педагогической диагностики уровня сформированности функциональной грамотности школьников при освоении иной культуры, была подчеркнута значимость формирования функциональной грамотности обучающихся на уроках иностранного языка.

Участники обсудили итоговый документ о самообследовании результатов методической работы на предмет представления инновационных практик в рамках работы секции на предстоящем съезде в августе.                       

В работе итоговых заседаний ММО приняли участие педагоги, руководители ШМО, методисты, специалисты управлений образования и кураторы. Заведующая кафедрой иноязычного образования Надежда Ефимовна Буланкина высоко оценила работу ряда руководителей ММО по обобщению передового опыта в формате проектов и мастерских учителей, публикаций статей и методических сборников в профессиональных, а также предложила активизировать работу в остальных ММО по созданию авторских дидактических материалов.