Методическое объединение проходило в формате семинара-практикума на базе дошкольного отделения гимназии № 7 «Сибирская». В заседании приняли участие 75 педагогов дошкольных образовательных организаций Новосибирска и Новосибирской области.
Педагоги из детских садов Новосибирска (ДШО гимназии №7 «Сибирская», д/с № 402, д/с № 505, д/с № 494, д/с № 274) и Новосибирской области (ЦРР№16 г. Бердска, детский сад «Родничок» р.п. Линево Искитимского района) познакомили коллег с применением ТРИЗ-технологии при составлении с детьми творческих рассказов по сюжетной картине, пейзажу, портрету, рифмованных текстов по картине, в работе с натюрмортом с использованием матриц и составлении метафор.
Участники мероприятия отметили, что применение в образовательной работе методов и приемов ТРИЗ позволяет педагогам стимулировать интерес дошкольников к творческому рассказыванию и научить их составлять интересные рассказы. Приемы ТРИЗ-технологии позволяют снизить боязнь детей столкнуться с новой ситуацией, совершить ошибку, развивают готовность решать жизненные и учебные задачи.