3 марта кафедра политехнического и технологического образования провела вебинар для учителей технологии, руководителей ММО учителей технологии и педагогов центров «Точка роста» по теме «Возможности технологии ТРИЗ в формировании компетенций 4К».
Участники вебинара познакомились с инструментарием ТРИЗ и его возможностями в формировании технологического мышления и ключевых компетенций обучающихся.
Заведующая кафедрой Ольга Владимировна Мицук акцентировала внимание слушателей на требованиях обновленных ФГОС ОО к образовательным результатам, к предметным результатам освоения ПО «Технология» по части освоения школьниками методов проектирования и решения изобретательских задач как сквозной линии в освоении содержания предметных модулей примерной рабочей программы. Ольга Владимировна подчеркнула особенности методики преподавания учебного предмета и возможность расширения её инструментария за счет использования технологии ТРИЗ в образовательной практике учителя технологии.
Основная часть содержания вебинара была представлена старшим преподавателем кафедры Натальей Борисовной Степановой. Подробное освещение истории вопроса, инструментария ТРИЗ на конкретных примерах из жизни и учебного материала позволило Н.Б. Степановой наглядно показать, каким образом можно использовать данную технологию в формировании технологического мышления обучающихся – гибкости, системности, изобретательности.
В ходе вебинара Наталья Борисовна уделила внимание освещению научно-популярной и учебно-методической литературы, которая позволит существенно расширить учебно-методическое сопровождение и методический арсенал учителя в формировании компетенций 4К, в развитии критического мышления и креативности школьника на уроках технологии. Рассматривая практические задачи и способы их решения, она подчеркнула, что в настоящее время по содержанию инвариантных модулей учебного предмета формируется пакет заданий для школьников по решению несложных изобретательских задач на уроках технологии.
Обсуждение вопросов и обмен опытом в рамках данной темы могут быть продолжены на страницах сетевого педагогического сообщества учителей технологии Новосибирской области.